初中閱讀題及答案兩篇
篇一：
父愛(ài)豈止八十里
① 小時(shí)候，我家有輛永久牌自行車(chē)，是母親買(mǎi)給在大同煤校上學(xué)的舅舅的。買(mǎi)的時(shí)候就是舊的，他騎了幾年就更破舊了。后來(lái)，舅舅畢業(yè)分配到外地，母親就把車(chē)子寄放到村上廟里老和尚住的后大殿。
② 初中畢業(yè)后的那個(gè)假期，我接到省一中的錄取通知書(shū)。一中離我家十里地，又沒(méi)有公共汽車(chē)。我很想買(mǎi)輛新的自行車(chē)，母親卻說(shuō)：“讓老師父把大殿的車(chē)子取出來(lái)，擦洗擦洗騎去吧。”我自然嫌棄。
③ 父親說(shuō)：“銹了修不好，閘不靈，娃娃出了事兒咋辦？掙錢(qián)為啥？不就是為了給俺娃花？爹給俺娃買(mǎi)輛新的。” ④ 那時(shí)車(chē)子是緊俏商品，沒(méi)個(gè)關(guān)系不好買(mǎi)。他托了好幾個(gè)人都沒(méi)能買(mǎi)到，只好趁去懷仁打工時(shí)給我買(mǎi)。一次來(lái)信，說(shuō)買(mǎi)到了，是一輛綠色的飛鴿車(chē)，加重的，還說(shuō)等有了順路車(chē)就給我捎回來(lái)。我心想，哪會(huì)一下子就有順路車(chē)？就寫(xiě)信對(duì)父親說(shuō)：“懷仁每天都有回家的火車(chē)，托運(yùn)回來(lái)多方便。”我還催他說(shuō)，學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，可我還不會(huì)騎，我總得提前學(xué)會(huì)才行，學(xué)會(huì)也還得再練練，練得很熟才行。實(shí)際上，那時(shí)的我早就會(huì)騎，騎得還挺溜。
⑤ 父親倒是把車(chē)子給弄回來(lái)了。可他不是給托運(yùn)回來(lái)的，他是一步一步地推著，推了八十多里推回來(lái)的。 ⑥ 那天半夜，我正睡得香，聽(tīng)母親說(shuō)：“好像有人叫咱們。”她拉開(kāi)燈，聽(tīng)聽(tīng)，確實(shí)有人在敲門(mén)。母親說(shuō)半夜三更的會(huì)是誰(shuí)，穿好衣服就去開(kāi)門(mén)，我也跟在后面。
⑦ 天啊，是父親！
⑧ 他正扶著一輛自行車(chē)，站在那里，身子搖晃，好像要倒了。我和母親急忙把他攙進(jìn)屋，他一屁股跌坐在地上。我趕緊去扶他起來(lái)，他不讓動(dòng)，擺著手說(shuō)：“緩緩，讓爹緩緩。”又伸手說(shuō)：“給爹倒口水。”我拿起暖水瓶，他擺手說(shuō)：“冷水。拿瓢。”我從缸里舀出多半瓢水遞給他。
⑨ 這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他的灰襯衣上全是土，他的褲腿挽著，全是泥。
⑩ 他喝光了瓢里的水，接著說(shuō)為了抄近路，他蹚著水過(guò)的十里河，可過(guò)河的時(shí)候把腳給崴了，一拐一拐地又走了十里路，拐回了家。
11 這不會(huì)騎車(chē)的人，推車(chē)子會(huì)更費(fèi)事，走個(gè)三五里也還好說(shuō)，可八十里走下來(lái)真是不敢想的事。他從一大早就開(kāi)始走，整整走了十八九個(gè)小時(shí)，最后這十里路，還是拐著瘸腿。而那一年，父親已經(jīng)五十多歲了。
12 他坐在地上一動(dòng)不想動(dòng)，我站在那里陪著他。
13 我看著他，花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，汗水把臉上的土灰淌得一道道的，順著皺紋的方向密密地織著，連他的眼角嘴角都是泥，嘴角好像還有血。我不禁暗暗地嘆氣，強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚水流下來(lái)。
14 緩了好大一陣子，父親才讓我扶起他。母親去做飯，我伺候著他洗了臉，換了衣裳。我給他腳盆里添上暖瓶的水，他靠著炕廂坐在板凳上燙腳。
15 我問(wèn)他為啥不托運(yùn)，他說(shuō)他到懷仁火車(chē)站打聽(tīng)了，托運(yùn)得半個(gè)月以后才到，“我怕誤了俺娃學(xué)車(chē)。多學(xué)半個(gè)月跟少學(xué)半個(gè)月，那就是不一樣。”聽(tīng)了這話(huà)，我的心一緊，像是有鞭子在抽，強(qiáng)忍的淚水終．
16 于成串地留下。．．
17 父親一看，趕緊說(shuō)：“過(guò)河時(shí)把車(chē)子弄泥了，俺娃出院把它擦擦。”
18 當(dāng)我擦完車(chē)子進(jìn)屋時(shí)，母親做好了飯，而父親，腳泡在水盆里，坐著小板凳，身子靠著炕廂，就那么睡著了??
（本溪市中考）
1.（3分）概括寫(xiě)出父親推車(chē)回家后累得筋疲力盡的表現(xiàn)。
扶著自行車(chē)，身體搖晃；跌坐在地上起不來(lái)；語(yǔ)言短促；洗腳時(shí)（靠著炕廂）就睡著了。（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）
2.（4分）讀選文第7段，說(shuō)說(shuō)“我”當(dāng)時(shí)的心情，并分析原因。
“我”很驚訝（1分），因?yàn)楦赣H半夜突然回來(lái)而且樣子很狼狽（1分）；“我”又很驚喜（1分），因?yàn)楦赣H將自行車(chē)給“我”帶回來(lái)了（1分）。
3.（4分）選文第13段對(duì)父親的外貌進(jìn)行描寫(xiě)，有什么用意？
寫(xiě)出來(lái)父親為“我”推車(chē)回家吃盡苦頭（1分），且顯得蒼老的模樣（1分），可以體現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)（1分），同時(shí)也反映“我”對(duì)父親的心疼（1分）。
4.（3分）結(jié)合選文分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
聽(tīng)了，我的心一緊，像是有鞭子在抽，強(qiáng)忍的淚水終于成串地落下。“緊”字形象地寫(xiě)出了“我”內(nèi)心特別難受（1分）；“成串”寫(xiě)出了“我”哭得很傷心（1分）。這兩個(gè)加點(diǎn)的詞，表現(xiàn)了“我”的內(nèi)疚之情（1分）。
5.（3分）請(qǐng)用抒情議論的表達(dá)方式，以“那八十里的路啊”為開(kāi)頭，給本文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。40字左右。
那八十里的路啊，那八十里的路啊，每一里，每一步，都承載了父親對(duì)我深深的愛(ài)。可是，父愛(ài)豈止八十里呢？
（答案不唯一，運(yùn)用抒情議論的表達(dá)方式，1分；能體現(xiàn)中心，1分；能照應(yīng)標(biāo)題，1分）
篇二：
《父愛(ài)在我的名字里》閱讀
①我的名字不是父親取的。父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)地地道道的文盲。在我滿(mǎn)月的時(shí)候，父親特意請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)里一個(gè)挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因?yàn)楦赣H希望我長(zhǎng)大有出息，能夠跳出窮山村，于是算命先生便給我掐出這樣一個(gè)名字：金翔。然而，就因?yàn)檫@個(gè)名字，我的童年很孤寂――小伙伴們常玩的“打仗”游戲，是不會(huì)讓我加入其中的――他們會(huì)咬文嚼字般地稱(chēng)：金――翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一個(gè)人孤零零地晾在一旁。
②那種感受父親是顧及不到的。也不知父親是因沒(méi)進(jìn)一天學(xué)堂，還是因成天忙于繁重的農(nóng)活卻仍無(wú)法脫離貧困，而造成他長(zhǎng)年陰沉著臉和暴躁的性情，加上望子成龍心切，便構(gòu)成他對(duì)我獨(dú)特的管教方式――娃兒的出息是罵出來(lái)打出來(lái)的!而我對(duì)父親的恨，也正是在這一次次的領(lǐng)教中，不斷加劇加深的――盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)驗(yàn)了他那句全村聞名的“至理名言”。為此，我時(shí)常想，也許就因?yàn)檫@種應(yīng)驗(yàn)現(xiàn)象，才致使我的整個(gè)童年和少年時(shí)代都是在父親的“至理名言”中度過(guò)的!
③所以，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，一口氣沖上山頂，哭了，不是為自己十年寒窗所獲的美好前途，成為令全村羨慕的第一個(gè)大學(xué)生，而是為自己終于可以脫離父親的管制，實(shí)現(xiàn)不想見(jiàn)到他的夢(mèng)想!所以，對(duì)向來(lái)節(jié)儉的父親大辦酒席，忙著招待前來(lái)祝賀的鄉(xiāng)親們的那個(gè)高興勁兒，不屑一顧；所以，在沖出家門(mén)的時(shí)候，我是那樣急迫而義無(wú)反顧，一點(diǎn)兒也不顧及父親的黯然神傷……
④在省城念書(shū)的前兩年，我沒(méi)有回過(guò)一次家，沒(méi)有認(rèn)真給父親寫(xiě)過(guò)一封信，就連每次收到他托人寄來(lái)的生活費(fèi)，我也只是應(yīng)付性地寫(xiě)上“錢(qián)已收到，勿掛念”的類(lèi)似短語(yǔ)。直到大三那年，直到父親托人給我寫(xiě)來(lái)一封書(shū)信時(shí)，我的靈魂和良知才受到了一次強(qiáng)烈的震動(dòng)，我才開(kāi)始懂得該如何去咀嚼和閱讀自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父愛(ài)――
⑤信是父親找上初中的小侄子寫(xiě)的.，沒(méi)什么要緊事，只是問(wèn)我好不好而已。可信寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)，只因小侄子詳細(xì)地講述了父親來(lái)信的原因，說(shuō)是父親那晚做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己吃饃，拿起來(lái)剛咬一口，兩顆大牙就莫名其妙地沒(méi)了，一看呢，饃上一片血紅，牙都粘在上面……驚醒之后，父親便再也睡不著了。于是天剛亮就找小侄子寫(xiě)信。而這一切呢，僅僅因?yàn)槔霞伊鱾髦环N說(shuō)法，說(shuō)是夢(mèng)見(jiàn)大牙掉是要死親人的。而父親首先想到的是他離家在外求學(xué)的兒子。
⑥讀到這里，我對(duì)迷信的父親的舉動(dòng)嗤之以鼻，甚至憤然。最后，小侄子講了一件令他驚訝不解的事，說(shuō)就在他鋪開(kāi)紙，提筆欲寫(xiě)時(shí)，卻因一時(shí)記不起我的名字而猛然頓住了，結(jié)果遭到父親的訓(xùn)斥：“虧你狗崽子還念了這么多書(shū)，記性也恁賴(lài)，叫――金翔!”“金――祥”于是小侄子一邊念叨一邊寫(xiě)在紙上。“寫(xiě)錯(cuò)了!寫(xiě)錯(cuò)了!……”小侄子說(shuō)當(dāng)時(shí)父親望著他剛寫(xiě)下的名字大聲喊道。緊接著，從他手里奪過(guò)筆，在紙上硬邦邦地寫(xiě)下“金翔”兩個(gè)字后，訥訥地告訴他：“我這一輩子只識(shí)這兩個(gè)字!”小侄子說(shuō)他當(dāng)時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他說(shuō)，要知道，全村人都知道二爺他老人家一字不識(shí)，包括他自己的名字呀!
⑦――因?yàn)檫@就是父愛(ài)!除了父愛(ài)，便再無(wú)法解釋這種奇異而真實(shí)的現(xiàn)象!那一刻，我那對(duì)父親的恨包裹著變得無(wú)知、粗糲和麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了!我禁不住淚流滿(mǎn)面，雙手捧著書(shū)信，朝著家鄉(xiāng)，驀然跪下――向父親，向我那一生付出了大愛(ài)卻得不到理解、更別說(shuō)回報(bào)的父親，懺悔，懺悔…… （選自《揚(yáng)子晚報(bào)》，金 翔/文，有改動(dòng)）
⒈文章開(kāi)頭為什么交代“我的名字不是父親取的”？ ______________________________________________。
⒉“于是算命先生便給我掐出這樣一個(gè)名字：金翔”，這句話(huà)中“掐”字有什么含義？“金翔”這個(gè)名字又意味著什么？ ______________________________________________。
⒊文章第②段“盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)驗(yàn)了他那句全村聞名的‘至理名言’”中的“至理名言”是什么？ ______________________________________________。
⒋本文是歌頌父親的，但前四段都在寫(xiě)“我”對(duì)父親的怨恨，這是______的寫(xiě)法。
⒌文章在刻畫(huà)父親形象的時(shí)候，用了不少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)你從文中找出一處進(jìn)行賞析。 ______________________________________________。 （江蘇海安縣古賁中學(xué) 崔益林/設(shè)題）
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