最后一個雞蛋閱讀練習及答案
整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。
要想人類放棄吃雞很難。一個幕僚說。他曾經用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥!可人類還是照吃不誤。
依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。另一位年紀大點的幕僚說，不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現在這樣對待咱們了。
停止下蛋?雞王吃了一驚。
對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了。幕僚說。
五分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋!
當人類發現全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。
人類意識到問題的嚴重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。
人類為此專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物雞的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。
地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅。這個雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的.母親。人們將延續雞的生命的期望寄托在她身上，給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃得好，住得好，還能上電視?就因為她生了地球上最后一個蛋!
于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前一只母雞。
雞家族受到了強烈的震動。
緊接著第三個雞蛋出生了。
第四個雞蛋問世了。
第五個雞蛋誕生了。
第六個雞蛋降臨了。
雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。
于是，保護雞的法律取消了。沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現在餐桌上了。
雞王不甘心，還想繼續降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：沒有必要。因為人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法。
1.這篇文章在文體上與你學過的課文 類似，都屬于 。
2.本文按照時間順序可分為開端、發展、高潮(結局)三個情節，請概括大意。
開端：
發展：
高潮：
3.假如你是雞家族電視臺的節目主持人，要報道文中加點的新聞的焦點，請模仿本文的語言，寫一則30字以內的消息。
4.請分析本文中畫橫線部分的表達作用。
5.在文章結尾，雞幕僚說：人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法，這里的方法具體指什么?
6.試舉例分析這篇文章的語言特點。
【解密】第1題，童話是兒童文學的一中，這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行兒童進行思想教育。答題時要注意區分童話與神話、寓言的不同。第2題，對本文來說，解答此題，可注意篩選時間性標志詞句：五分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋!人類為此專門召開了一個緊急會議在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋，根據時間的推移，將文章劃分成幾個層次，從而理順出故事情節，然后用概括語言對各情節部分進行簡述。第3題，消息的主要內容應包括：時間，人物，事件，即：什么時間什么人(物)干了什么事，并注意字數不超過30字。第4題，熟悉排比修辭手法的特點及其作用。排比手法能增強語勢，使所要表達的內容更突出，情感更強烈。分析作用時要結合文本具體內容來談。第5題，關鍵從文中整合相關信息，如這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃得好，住得好，還能上電視?就因為她生了地球上最后一個蛋!所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。然后對信息進行篩選和歸納。第6題，首先要舉出富有特點或給你印象深刻的語句，然后結合文章內容從表達和表意方面進行賞析，最后以簡要語言概括其表達特點。
【答案】1.《不會叫的狗》 童話
2.雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，作出母雞停止下蛋的決定;
人類通過法律保護雞，產下最后一只蛋的母雞得到優厚的待遇;
母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋，結果雞家族又陷入任人宰割的境地。
3.示例：今天上午九時，我雞國的母雞朵朵公然違抗雞王圣旨，下了一個蛋。
4.用排比手法生動形象地表現出母雞們為爭取好的待遇，拼命下蛋的情形，具有很強的諷刺作用。
5.人類利用雞家族為爭取好待遇而相互嫉妒的弱點，使母雞拼命下蛋。(意思對即可)。
6.示例：他曾經用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥!可人類還是照吃不誤，寫出了人類的貪婪，語言幽默風趣，含有很強的諷刺意味。
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