舊唐書岑文本傳閱讀附答案
舊唐書岑文本傳
岑文本字景仁，南陽棘陽人。性沉敏，有姿儀，博考經史，多所貫綜，美談論，善屬文。貞觀元年，除秘書郎，兼直中書省。遇太宗行藉田之禮，文本上《藉田頌》。及元日臨軒宴百僚，文本復上《三元頌》，其辭甚美。文本才名既著，李靖復稱薦之，于是以文本為中書侍郎，專典機密。文本自以出自書生，每懷謙虛。平生故人，雖微賤必與之抗禮。居處卑陋，室無茵褥帷帳之飾。事母以孝聞，撫弟侄恩義甚篤。太宗每言其弘厚忠謹，吾親之信之。是時，新立晉王為皇太子，名士多兼領宮官，太宗欲令文本兼攝。文本再拜曰：臣以庸才，久逾涯分，守此一職，憂懼滿盈，豈宜更忝春坊，以速時謗？臣請一心以侍陛下，不愿更希東宮恩澤。太宗乃止，仍令五日一參東宮，皇太子執賓友之禮，與之答辯，其見待如此。俄拜中書令，歸家有憂色，其母怪而問之，文本曰：非勛非舊，濫荷寵榮，責重位高，所以憂懼。親賓有來慶賀，輒曰：今受吊，不受賀也。又有勸其營產業者，文本嘆曰：南方一布衣，徒步入關，疇昔之望，不過秘書郎、一縣令耳。而無汗馬之勞，徒以文墨致位中書令，斯亦極矣。荷俸祿之重，為懼已多，何得更言產業乎？言者嘆息而退。（節選自《舊唐書岑文本傳》）
6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．貞觀元年，除秘書郎 除：任命官職。
B．撫弟侄恩義甚篤 篤：深厚，真誠。
C．豈宜更忝春坊，以速時謗 速：招致。
D．非勛非舊，濫荷寵榮 荷：背負
7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．岑文本學識廣博，能融會貫通，善于寫文章。他因作《藉田頌》、《三元頌》深受唐太宗器重，讓他擔任秘書郎，掌管國家的機密。
B．岑文本任中書郎，專門掌管朝中的機密文件。但他總是謙遜待人。就是對待出身微賤的舊友，也一定行對等的禮。
C．岑文本他孝謹仁厚，侍奉老母以孝順聞名，撫養弟侄們情深義重，深得唐太宗信任。
D．岑文本雖居高官，他卻住在地勢簡陋的地方，屋里連褥墊、賬幔之類的.裝飾都沒有。
8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）平生故人，雖微賤必與之抗禮
（2）臣以庸才，久逾涯分，守此一職，憂懼滿盈，豈宜更忝春坊，以速時謗
9．岑文本的性格、學識、做人等方面有哪些特點？請簡要概括。（4分）
參考答案：
6、D（荷：承受。）
7、A（岑文本作《藉田頌》《三元頌》是在擔任秘書郎之后。）
8、（1）平時對舊友，即使出身微賤，文本也一定與他行對等的禮。（2）我憑借平庸的才能，所居官職早就超過了自己的能力，只擔任這一個官職，還擔心富貴過甚（招致災禍），怎能再辱列太子的屬官，來招致輿論的非議呢？
9、岑文本沉穩文靜，廉潔樸素；學識廣博，能融會貫通，談吐很好，善于寫文章；不看中財富，不含慕權勢，為人謹慎。
文言文參考譯文岑文本，字景仁，南陽棘陽人。性格沉穩文靜，容貌氣質好，學識廣博，能融會貫通，談吐很好，善于寫文章。貞觀元年，被任命為秘書郎，同時在中書省兼職。正遇上太宗行藉田之禮，岑文本獻上《藉田頌》。等到正月初一太宗親臨宴請百官的時候，文本又獻上《三元頌》，文辭很美，文本的文才已經很有名氣，李靖又稱贊推薦他，于是太宗任命他為中書郎，專門掌管朝中的機密文件。文本認為自己出身書生，因此總是很謙遜。平時對舊友，既使出身微賤，文本也一定與他行對等的禮。文本的住所低矮簡陋，室內連褥墊、帳幔之類的裝飾也沒有。侍奉老母以孝順聞名，撫養弟侄們情深義重。太宗常常說他寬宏仁厚，忠誠嚴謹，我親任他也信任他。此時，新立晉王為皇太子，名士多兼任太子的屬官，太宗想讓文本也兼任太子的屬官，文本拜了兩拜，說道：我憑借平庸的才能，所居官職早就超過了自己的能力，只擔任這一個官職，還擔心富貴過甚（招致災禍），怎能再辱列太子的屬官，來招致輿論的非議呢？請您允許我一心侍奉您，不愿再希求太子的恩澤。太宗于是放棄了讓文本兼任太子屬官的想法，仍然讓他五日一參拜太子，皇太子按照賓友之禮，與他答拜，他就是這樣被禮遇。不久被封為中書令，回家后面帶憂色，他的母親很奇怪，問他，文本說：我既非元勛又非先王舊臣，承受了朝廷過多的龐信和榮耀，責任重、官職高，這就是我的憂愁、恐懼和原因。親威朋友有來慶賀的，文本就說：現在只接受哀悼、慰問，不接受慶賀。又有人勸他置產業，文本嘆息說：我南方一平民百姓，空手進京，當初的愿望，不過做個秘書郎、縣令而已。沒有戰功，僅僅憑著文章官至中書令，這已經到了極點了，承受那么重的俸祿，已經很不安，哪里談得到再置產業呢？勸他置產業的人嘆息著離開了。
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