水的憂愁閱讀練習及答案

　　我，是一條受到嚴重污染的小河——全身熱乎乎的，還散發著臭味。

　　每當我看到人們捂著鼻子從我身邊走過時，我就會落下傷心的淚水。還記得以前嗎？我清澈見底，波光粼粼，晶瑩透亮，小魚小蝦在我的懷抱里盡情的玩耍；柳樹姐姐用她長長的秀發慈愛地撫摸著我的臉龐；花兒妹妹向點頭微笑；農民伯伯見到我，熱情地邀請我去灌溉禾苗……

　　如今，當我帶著金色的理想流入農田時，農民伯伯卻把我趕走，怕因我身上帶著的毒素影響到農作物的生長。

　　當我帶著美好的憧憬流過草地時，小草、花兒嚴厲地指責我，因為我弄臟了她們漂亮的舞衣和綠色的舞鞋.

　　在一旁吃草的羊群向我投來輕蔑的目光,說我黑乎乎的樣子連它們雪白的絨毛都配不上.沒辦法,我只好帶著無限的悲傷茫然地向前流去的.

　　最后我只好來到自來水廠,想在這里改變一下自己.可是,我受到的`污染太嚴重了,已經無法改良了.好悲哀喲!

　　我多么懷念以前那清晰、明亮的容顏和舒適、安寧的生活啊!

　　1. 我想摘錄的詞語有:______________________。

　　2.詞語搭配

　　美好的 舞衣 熱情地 玩耍

　　金色的 生活 盡情地 邀請

　　漂亮的 憧憬 嚴厲地 撫摸

　　安寧的 理想 慈愛地 指責

　　3.品味語句

　　(1)“我，是一條受到嚴重污染的小河——全身熱乎乎的，還散發著臭味。”這句話寫出了小河的( )。

　　(2) “我清澈見底，波光粼粼，晶瑩透亮，小魚小蝦在我的懷抱里盡情的玩耍；柳樹姐姐用她長長的秀發慈愛地撫摸著我的臉龐；花兒妹妹向點頭微笑；農民伯伯見到我，熱情地邀請我去灌溉禾苗……”這組排比句寫出了小河以前的( ),末尾的省略了( )。

　　4.河水為什么會“憂愁”?

　　5.這篇文章運用了( )的寫法,主要通過( )的方法,寫出了河水的憂愁.。

　　參考答案：

　　1.略

　　2.略

　　3.(1)現狀

　　(2)狀況 對過去的回憶

　　4.因為河水被嚴重污染.

　　5.第一人稱擬人

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