漢語可以治病

　　①美國費城有一個小學(xué)五年級學(xué)生，聰明好學(xué)，成績優(yōu)秀。有一天，他在看報紙上的天氣預(yù)報，他發(fā)現(xiàn)自己一個字也不認識，極為恐怖的是即使拿出他已經(jīng)學(xué)過的教科書來看，也感到一無所知……后來經(jīng)醫(yī)生診斷，這個孩子患上 了一種叫“失讀癥”的疾病。他痛苦地告訴父親，他看不懂。已讀小學(xué)五年級的他怎么連天氣預(yù)報也看不懂呢？他父親不相信，帶他去看醫(yī)生。不料，醫(yī)生經(jīng)過測試，證實這是真的，并說孩子患了一種叫“失讀癥”的病。

　　②我們知道，人的大腦皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是控制人類的語言行為。這個中樞一旦因腦外傷受損或因腦血管供血障礙。其語言行為便出現(xiàn)異常，常見的表現(xiàn)是患上“失語癥”。 “失讀癥”就是失語癥中的一種。

　　③傳統(tǒng)的看法是：人腦的語言中樞在大腦的左半球，只要左半球的這個中樞受損，就可能發(fā)生失語癥或失讀癥，不管他是哪個國家、哪個地區(qū)的人。但是事實卻不全是這樣。

　?、芸茖W(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失語癥的人要比歐美少得多。這是為什么？經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)基本的，卻是最一個簡單的事實：中國人和日本人都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國人、日本人使用的都是漢字，對大腦的利用精細得多，左半球認記字音字義，右半球認字形，左右兩半球均衡協(xié)作。這就是歐美人患“失讀癥”概率多，而中國人、日本人患難夫妻“失讀癥”少的原因。

　　⑤更為有趣的是，美國科學(xué)家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力和某些智商做比較實驗，發(fā)現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。其中一個重要原因是中國兒童學(xué)的是漢語，因此他們大腦的左右半球都得到了更充分、更均衡的鍛煉。