?、倌腥丝s在高中校園門口，守著一個烤紅薯的老式鐵爐他不斷地把烤熟的紅薯挑出來，把沒烤的紅薯放進去，十幾個紅薯，讓他手忙腳亂第一次做這種營生，男人的心里有點慌

　?、冢ˋ）天空平飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪正是放學的時候，走讀的學生趕著回家，住校的學生趕著回宿舍，所有人都在雪中匆匆而過男人把一個烤得最成功的紅薯托在手里，嘴張著，卻并不吆喝

　?、塾腥送Ｏ聛?，看他的紅薯他立刻打起精神，從旁邊操起小秤他挑了兩個最大的紅薯放進秤盤，拉起提繩“啪”的一聲，兩個紅薯緊跟著掉在雪地上男人急忙再從烤爐里取出兩個紅薯，那個學生卻早已經走遠了

　?、苷麄€下午他都沒有賣掉一個烤紅薯，這讓他很傷心現在，除了他，誰還把烤紅薯當成好東西？兒子考上重點高中的那一天，鬧著要去吃洋快餐兒子點了一份薯條，端上來的東西又黃又瘦，蜷縮扭曲著，他不知為何物嘗一個，才知不過是炸過的土豆條罷了他說：“這能比得上烤紅薯？”兒子邊笑邊喝著可樂可樂他也嘗了嘗，不好喝，麻舌頭他想，烤紅薯多好啊，剝了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條，那滋味，真是給個皇帝也不換??！

　　⑤他重新把小秤放到身邊，扭過頭，眼睛盯住校門這時，有幾個學生說笑打鬧著，走了出來男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起來：“賣烤紅薯啰！”嗓音很小，又啞又沙，像被砂紙打磨過聲音吸引了這幾個學生的目光，然而他們只是投來極為漠然的一瞥，又轉過臉繼續說笑

　?、抻谑?，男人又提高嗓門吆喝：“烤紅薯白送啰!”這時，一個長脖子少年停下來，并轉身朝男人走來邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊，可是沒能將他拉住長脖子少年走到男人面前，問道：“烤紅薯白送？”

　　⑦男人憨笑著挑出四個紅薯，邊挑邊問長脖子少年：“你們宿舍幾個人？”長脖子少年說：“四個”男人接著問：“那個和你一起走的留平頭的也是？”長脖子少年說：“不錯”男人說：“那就給你們多帶幾個吧！”于是又挑了四個他把八個烤紅薯分裝進兩個袋子，遞給長脖子少年。

　?、嗵鞚u漸黑下來（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層男人仍然沒有賣掉一個烤紅薯他推起三輪車，慢慢往回走他在一個街角停下來，就著昏黃的路燈，從爐里掏出一個焦糊的烤紅薯他仔細地剝掉皮，慢慢地吃起來他不聲不響地吃掉一個，又掏出第二個他一口氣吃掉八個烤紅薯，那是烤爐里剩下的全部烤紅薯吃到最后，他不再剝皮，將烤紅薯從烤爐里取出來，直接塞進嘴巴男人想，自己的嘴唇肯定被燙出了水泡，因為現在，那里鉆心地痛……

　?、衢L脖子少年回到宿舍，將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上誰對烤紅薯都沒有興趣，即使是白送，他們也不想吃上一口終于，快熄燈的時候，留平頭的少年打開了一個袋子，取出一個烤紅薯，托在手里，細細端詳長脖子少年提醒他說：“都烤糊了”平頭少年低頭不理他，閉起眼睛嗅那個烤紅薯電燈恰在這時熄滅，平頭少年在黑暗來臨的瞬間，將那個已經冰涼的烤紅薯湊近嘴巴，狠狠地咬了一口他沒有剝皮，感覺到了紅薯的微澀與甘甜

　?、忾L脖子少年突然說：“你和賣烤紅薯的那個人長得很像”

　?、虾诎道铮筋^少年偷偷流下了一滴眼淚

　?。ㄟx自《知識窗》2011年第1期，有刪改）

　　1.根據文中男人的行為，完成下面的填空（2分）

　　手忙腳亂 紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝 紅薯→不聲不響吃紅薯

　　2.文中的男人對兒子（平頭少年）的父愛表現在哪些方面？請舉例說明（4分）

　　3.下列對文章的理解不恰當的一項是（ ）（3分）

　　A.第④段兒子“邊笑邊喝著可樂”中“笑”字，反映了兒子對烤紅薯的不屑一顧

　　B.第⑤段男人“眼睛盯住校門”中“盯”字，表現他盼著有人來買紅薯，更盼見到兒子

　　C.第⑥段平頭少年“拽了拽”長脖子少年的胳膊，是不想讓長脖子少年走近男人

　　D.第⑦段男人說“那就給你們多帶幾個吧”，可見男人對這些孩子關愛有加，很大方

　　4.文中有兩處關于雪的環境描寫，說說這樣寫的好處（3分）

　?。ˋ）天空飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪

　?。˙）男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層

　　5.第⑨段“他沒有剝皮，感覺到了烤紅薯的微澀與甘甜”中的“微澀”和“甘甜”意蘊豐富，請揣摩并寫出平頭少年的內心活動（3分）

　　平頭少年想：

　　答案：

　　1.（2分）烤 送（每空1分）

　　2.（4分）在生活上關愛兒子，如白送并多給長脖子少年幾個烤紅薯，是想讓兒子吃上烤紅薯；在精神上尊重、寬容兒子，如顧及兒子的自尊，沒有與兒子相認（每點2分，意對即可）

　　3.（3分）D

　　4.（3分）暗示時間的推移；交待天氣變得更冷；烘托人物失落、苦澀的心情；營造蒼涼凝重的氛圍（答出三點，意對即可）

　　5.（3分）示例：我為什么不去跟爸爸打個招呼呢？這哪里是一只烤紅薯啊，這分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊（意對即可）