①屠守鍔，1917年12月5日出生在浙江南潯一個(gè)并不富裕的小職員家庭。少年屠守鍔在上海親歷了日軍飛機(jī)的轟炸，那慘絕人寰的一幕使他立下了終身志愿：一定要親手造出我們自己的飛機(jī)，趕走侵略者，為死難的同胞報(bào)仇！

　　②抱著航空救國(guó)的決心，屠守鍔發(fā)奮讀書。1940年，屠守鍔從清華大學(xué)航空系畢業(yè)，次年又以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉霉M(fèi)留美資格，進(jìn)入美國(guó)麻省理工學(xué)院取得了科學(xué)碩士學(xué)位。隨后，他應(yīng)聘成為布法羅寇蒂斯飛機(jī)制造廠的一名工程師，負(fù)責(zé)飛機(jī)強(qiáng)度分析。他整日伏案工作，吸收掌握所能接觸到的技術(shù)。

　　③1957年9月，屠守鍔參加了與蘇聯(lián)的談判，促成了我國(guó)第一次也是唯一一次導(dǎo)彈技術(shù)的引進(jìn)，而后，他便和戰(zhàn)友們開(kāi)始了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈的仿制工作，成了導(dǎo)彈設(shè)計(jì)研制的行家里手。在蘇聯(lián)撤走專家的困境下，他只平靜地說(shuō)了一句：“人家能做到的，不信我們做不到。”沒(méi)有資料，沒(méi)有圖紙，他既當(dāng)研究人員，又當(dāng)學(xué)生，在極為有限的條件下，摸索實(shí)踐。他們廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，深入科研生產(chǎn)一線，潛心研究，制訂了“地地導(dǎo)彈發(fā)展規(guī)劃”即“八年四彈”規(guī)劃，還參與制訂出其技術(shù)發(fā)展方向，主持選定了我國(guó)中程、中遠(yuǎn)程及遠(yuǎn)程導(dǎo)彈等重大技術(shù)方案和技術(shù)途徑。對(duì)我國(guó)導(dǎo)彈與火箭技術(shù)的發(fā)展起了非常重要的作用。

　　④1962年3月，我國(guó)自行設(shè)計(jì)的第一枚中近程導(dǎo)彈在首飛試驗(yàn)中墜毀。屠守鍔臨危受命，指導(dǎo)設(shè)計(jì)人員，開(kāi)展了全面系統(tǒng)的研究。從1964年6月開(kāi)始，這種中近程導(dǎo)彈連續(xù)8次飛行試驗(yàn)都取得成功。比這種導(dǎo)彈成功更重要的是，在一系列的摸索、總結(jié)、攻關(guān)的過(guò)程中，我國(guó)第一代導(dǎo)彈技術(shù)專家成長(zhǎng)了起來(lái)。他們掌握了導(dǎo)彈研制的重要技術(shù)和基本規(guī)律，為以后各種型號(hào)導(dǎo)彈的研制成功奠定了基礎(chǔ)，并直接為我國(guó)1966年10月進(jìn)行的導(dǎo)彈、原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)的圓滿成功作出了貢獻(xiàn)。

　　⑤1965年3月，為了盡快把我國(guó)的首枚遠(yuǎn)程導(dǎo)彈搞出來(lái)，屠守鍔擔(dān)任總設(shè)計(jì)師。既是技術(shù)總負(fù)責(zé)人，又是指導(dǎo)日常設(shè)計(jì)工作和最后拍板的技術(shù)決策人。這時(shí)，一場(chǎng)浩劫席卷全國(guó)，屠守鍔的科研工作遇到了空前的困難。屠守鍔想方設(shè)法避開(kāi)政治風(fēng)暴的襲擊，我行我素，開(kāi)會(huì)時(shí)別人慷慨激昂地講話，他思維卻進(jìn)入了另外一個(gè)境界，旁若無(wú)人地演算公式，他的工作以不可思議的速度進(jìn)展著。1968年，屠總終于拿出了遠(yuǎn)程導(dǎo)彈的初步設(shè)計(jì)方案。在為期100天的總裝測(cè)試中，年過(guò)半百的屠守鍔始終堅(jiān)守在一線。不久，發(fā)射場(chǎng)傳出喜訊：我國(guó)自行研制的首枚遠(yuǎn)程導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)獲得基本成功！

　　⑥1980年5月18日，他在“可以發(fā)射”的鑒定書上簽下了自己的名字；中國(guó)從本土向太平洋發(fā)射運(yùn)載火箭，吸引了全世界關(guān)注的目光。導(dǎo)彈準(zhǔn)確命中萬(wàn)里之外的目標(biāo)，發(fā)射獲得圓滿成功。

　　⑦屠守鍔是有鮮明的個(gè)性，他從來(lái)不愛(ài)拋頭露面，更不愿接受記者的采訪。他也是一個(gè)喜歡安靜的人，因此他的一切，無(wú)不是在靜謐的氛圍中進(jìn)行。少年時(shí)便愛(ài)上了“以靜御動(dòng)，雖動(dòng)尤靜”的太極拳。讀書是他的另一大愛(ài)好。他讀書的范圍很廣，除了專業(yè)書外，文史哲都有涉獵。讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)，是娛樂(lè)，是休息，是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充，也是開(kāi)闊思路的手段。沒(méi)事的時(shí)候，他也喜歡聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。貝多芬等音樂(lè)家的作品，使他進(jìn)入了一個(gè)音樂(lè)的世界，忘記了長(zhǎng)時(shí)間伏案工作后的勞累。

　　⑧他是共和國(guó)神劍的鑄造者，他的心永遠(yuǎn)留在了火箭發(fā)射場(chǎng)；他的名字也與他的神劍一起，永遠(yuǎn)刻在了共和國(guó)的航天史冊(cè)上。

　　4．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

　　A．從屠守鍔先生的經(jīng)歷看，要發(fā)展科學(xué)技術(shù)：一方面需要借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功技術(shù)，洋為中用：另一方面更需要自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　B．少年時(shí)期親歷日軍飛機(jī)轟炸的慘烈一幕讓屠守鍔先生很受刺激，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。他由此立下了富國(guó)強(qiáng)兵趕走侵略者的雄心壯志。

　　C．在蘇聯(lián)撤走專家的困境下，他說(shuō)“人家能做到的，不信我們做不到”，話雖簡(jiǎn)單，但擲地有聲振聾發(fā)聵，顯示了屠先生強(qiáng)烈的自信自尊。

　　D．席卷全國(guó)的那場(chǎng)浩劫阻礙了屠守鍔先生的科研步伐，他認(rèn)為別人那慷慨激昂的講話毫無(wú)意義，就公然蔑視發(fā)言者，旁若無(wú)人地演算公式。

　　E．文章末段肯定了屠守鍔先生的科學(xué)成就，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的事業(yè)心以及對(duì)國(guó)防工程的杰出貢獻(xiàn)，飽含深情地表達(dá)了對(duì)功勛科學(xué)家的由衷敬仰。

　　5．文章第⑦段在塑造人物形象上有什么作用？（4分）

　　6．屠守鍔先生在航空科研領(lǐng)域是怎樣報(bào)效國(guó)家的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

　　參考答案

　　4．BD（B 項(xiàng)，原文中沒(méi)有“富國(guó)強(qiáng)兵”的說(shuō)法，只講了航空?qǐng)?bào)國(guó)；D 項(xiàng)，不是“公然蔑視”，是為了抓緊時(shí)間研究）

　　5.

　　6．①他在沒(méi)有外援的困境下，研究摸索，制定了導(dǎo)彈和火箭技術(shù)的發(fā)展方向及重大技術(shù)方案。②他設(shè)計(jì)并制造了中程、中近程和遠(yuǎn)程導(dǎo)彈，發(fā)射試驗(yàn)都圓滿成功。③他把導(dǎo)彈和原子彈創(chuàng)造性結(jié)合，為中國(guó)的航空事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。④他讓導(dǎo)彈技術(shù)專家茁壯成長(zhǎng)，不但壯大了科研團(tuán)隊(duì)，還為以后各種型號(hào)導(dǎo)彈的研制成功奠定了基礎(chǔ)。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，共4 分，意思相近即可）