夜宴

　　田洪波

　　那天晚上停電時，我正在電腦前寫材料。

　　我每天都會有寫不完的材料。我沒有存盤，感覺世界末日來了一樣，驚訝地叫出了聲，然后，下意識地用手拍了桌子，氣恨得把煙狠狠掐滅在煙缸里。

　　妻子和女兒也很詫異，那會兒她正在輔導她功課。

　　我們一起望向窗外，才發現小區變壓器那兒已經聚集了一些人。我們聽得真切，是有人放炮，不小心嗤到變壓器，短路了。

　　我抄起電話就想給供電局打，妻子拉住我說：“這事兒還用得著你這個大筆桿子？早有人打了，即使沒人打，物業的人也會管的。”

　　想想也是，不過，我很擔心供電局的辦事效率，而且我也很心疼，我那剛剛想好的思路不知是否還能想起來？

　　“別想你的破材料了。”妻子理解我什么似地捶我一拳。

　　家里沒準備蠟燭。妻子讓我帶女兒去樓下的超市買，我嘆了口氣，領著歡蹦亂跳的女兒去了超市。

　　女兒在路上居然問起我作業來。我不厭其煩地回答了她，女兒很高興。

　　妻子把蠟燭放在了客廳，招呼女兒到客廳寫作業，又把站在窗前傻愣的我也叫到身邊。我知道自己這會兒沒別的選擇。

　　妻子眼睛居然放起光來：“真難得，要不是停電，我們一家三口還真難有在一起交流的機會。”

　　“是呀是呀！”女兒高興地拍起手。我不置可否。許多事我也是身不由己，材料的好與壞，直接影響著我的前程，而我的前程也將影響到家庭。

　　我們一起輔導起女兒的功課，我第一次發現女兒的領悟力超強。然后，也不知是誰起的話題，我們聊到了童年時的一些事。

　　女兒始終瞪著眼睛傾聽，她說，她從沒聽我們談起過這些。妻子深意地瞅我一眼：“不是一直沒停電嘛？”

　　又聊起戀愛，聊起我們剛生下女兒時的艱辛，女兒聽得入了迷，干脆把兩條胳膊放在了我的膝蓋上。

　　聊得興奮時，燈卻突然亮了起來。窗外也是一片歡呼聲，我聽到女兒嘆了口氣。

　　我摸摸她的頭，回到書房繼續寫材料。妻子沖女兒做了個鬼臉，有些不舍地吹滅了蠟燭。

　　好在我的記憶力超強，那份材料很快就順利交差了。但我發現，隨后的幾天晚上，妻子和女兒都一臉的心事重重。起始我沒太在意，直到一天晚上再次停電。

　　妻子拿出了早早就預備好的蠟燭。女兒則高呼萬歲，把我弄得傻愣在那里。

　　“偉大的家庭談心會現在開始……”妻子俏皮地沖我眨眨眼睛。

　　我無奈地搖搖頭：“一家人有話，飯桌上不是可以聊嘛！”

　　女兒撇撇嘴：“每天吃飯，你都急三火四地等著坐電腦前寫材料，或者打游戲！”

　　女兒的話觸到了我的軟肋，妻子得意地抿嘴樂了。我一直認為自己在寫材料之余，放松一下沒什么不可，沒想到居然會成為妻子女兒的垢柄。

　　在我和妻子的輔導下，女兒的作業很快寫完了。我們談起了女兒的學校，談起了她的學習，然后又談起了我們上學的往事……這回，妻子把頭靠在了我的肩膀上，小鳥依人似的聽我說。

　　女兒沒經歷過那些坎坷，她好奇地不斷喊叫出聲，惹得我們兩個也不時要笑上一笑。

　　她娘倆好像適應了這樣的夜晚，這之后沒有停電時，她們就會丟魂一樣地來回踱步。我試探她們，我說：“再停電，我們就不交物業費！”

　　女兒率先跳了起來：“物業也不知道什么時候會停電，停電了，他們還要和電力單位溝通，還增加了工作量呢！”

　　妻子在一旁附和，我只有苦笑。

　　似乎一切又都回到了原來的軌道，那之后再沒停電，我們在夜晚依然各忙各的……

　　結果，有那么一天女兒下樓買筆回來后，居然又停電了。

　　我沒太在意，隨后連著兩天晚上都停了電，到第三天我發現對面樓的窗口都是亮著的。

　　見我發現了對面樓的情況，女兒眼神復雜地望著我說：“是我把樓下配電箱里的開關拉下來了……”

　　我沒有責怪她，我把她摟在了懷里，妻子也嗔怪地點了一下女兒的鼻子。

　　沒有開飯，房間里卻飄滿了莫名的香味，我們都醉了。

　　（選自田洪波小說集《會呼吸的痛 》）

　　（1）下列對本文相關內容和藝術特色的分析和評價，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）

　　A．小說以“我”為視角觀照生活，增強了故事的真實性，“我”既是觀察者，又是親歷者，卻不是小說的核心人物。

　　B．“停電”打亂了“我”一家三口的生活節奏，在生活節奏的重建中，“我”與妻子、女兒的感情得以回歸，然而隨著“來電”，人物關系重又歸位，人物情感重又回歸。

　　C．女兒是小說中著墨較多的人物，她單純聰明可愛，但又任性自私；妻子雖然著墨不多，但她以自己的溫柔體貼，慈愛賢惠，把“我”從生硬的文件堆里拉回到溫馨的家庭氛圍中。

　　D．小說結尾處寫女兒有意拉下開關，看似隨意，實則匠心獨運，女兒反常的行為包含著合理的心理訴求，再一次觸動“我”的心弦，結尾可謂耐人尋味，引人深思。

　　E．小說寫的雖然是家庭生活，但引發我們的思考則是多元的。如親人之間如何溝通，家庭幸福的內涵，事業或物質追求與精神追求如何達到和諧一致等等。

　　（2）通讀全文，簡要概括本文的情節發展過程。（4分）

　　（3）文章開頭兩段話分別采用了哪兩種表達方式？這樣寫有什么好處？請簡要分析。（6分）

　　（4）小說以“夜宴”為題，卻沒有一次提到夜宴，這樣擬題好嗎？請說說你的理解。（7分）

　　參考答案

　　（1） D E（5分，選對一個3分，全對5分）

　　（2）（4分）停電——來電——再停電——人為停電。

　　（3）（6分）開頭兩段分別采用了平淡樸實的敘述和簡潔傳神的描寫。（2分）

　　作用：①敘述直接呈現矛盾，巧設懸念，既交代了故事發生的原因和背景，又為情節的合理發展鋪墊（或張本）。（2分）

　　②動作、神態、心理（答對其中兩種即可）描寫表現人物遭遇意外停電的激烈反應，突出“我”遭遇停電的煩躁，與后文“我”收獲家庭的溫馨形成對比，突顯小說主題。（2分）

　　（4）（7分）以“夜宴”為題好。理由：

　　①小說將停電之后家人之間的溫馨夜談比作一場宴會，旨在表現家人之間正常交流機會之難得。

　　②以“夜宴”為題，卻未著一“宴”字，讓讀者在多次停電后的期待中恍然而悟，如此巧設懸念，引人入勝。

　　③以“夜宴”為題，強化了人物的心理訴求。一場尋常的家人交流讓孩子體會到父親的愛，讓妻子體會到丈夫的愛，讓家人之間的關系更加融洽，也讓作為丈夫和父親的“我”在體會到家庭幸福真正內涵的同時，反思自己的人生追求。

　　④以“夜宴”為題，以小見大，深化小說的主題，豐富了小說的內涵。小說從“夜宴”這一側面反映現代人尋求溝通、渴望理解的精神訴求。從這個意義上說，“夜宴”是親情之宴，溫情之宴，精神之宴。

　　（表明態度1分，理由只要答出3點即給滿分）