張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之。讀書不輟，父母憂其過勤而止之，晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。及選授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所，罷舊盜之朔望參者，曰：彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳;既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。眾盜感泣，互相戒曰：毋負張公。有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。

　　英宗即位，命參議中書省事。會元夕，帝欲于內庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫，其略曰：世祖臨御三十余年，每值元夕，閭閻之間，燈火亦禁;況闕庭之嚴，宮掖之邃，尤當戒慎。今燈山之構，臣以為所玩者小，所系者大;所樂者淺，所患者深。伏愿以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒。帝大怒，既覽而喜曰：非張希孟不敢言。即罷之，仍賜尚服金織幣一、帛一，以旌其直。

　　天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。時斗米直十三緡，民持鈔出糶，稍昏即不用，詣庫換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗者，得一千八十五萬五千余緡，悉以印記其背，又刻十貫、伍貫為券，給散貧乏。命米商視印記出糶，詣庫驗數以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章請行納粟補官之令。聞民間有殺子以奉母者，為之大慟，出私錢以濟之。

　　到官四月，末嘗家居，止宿公署，夜則禱于天，晝則出賑饑民，終日無少怠。每一念至，則撫膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。關中之人，哀之如失父母。

　　【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目：名詞作動詞，看待。

　　1.下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是()(2分)

　　A.有遺楮幣于途者是以先帝簡拔以遺陛下

　　B.讀書不輟輟耕之壟上

　　C.父母憂其過勤而止之不能指其一端

　　D.山東按察使焦遂聞之臣之客欲有求于臣

　　2.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

　　既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。

　　3.細讀選文，說說張養浩有哪些可貴的品質。(3分)

　　4.下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是()(3分)

　　A、饑民相食/食馬者B、終日無少怠/賓客意少舒

　　C、遂得疾不起/雖乘奔御風不以疾也D、哀之如失父母/君將哀而生之乎

　　5.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)

　　其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問

　　6.用現代漢語翻譯下列句子(6分)

　　(1)既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也

　　(2)即散其家之所有與鄉里貧乏者，登車就道

　　7.閱讀全文，思考文章記述了張養浩一心為民的哪些事？(4分)

　　【參考答案】

　　1(共2分)B

　　2.(共3分)既然已經處分過了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊！(猶絕各1分.句意基本正確1分)

　　(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強權等(意近即可，至少寫出3點.每一點1分)

　　4.B(3分)

　　5.其黨暴戾為害/民不堪命/舊尹莫敢詰問(共2分)

　　6.(1)既然已經按照刑罰對他們進行了懲處，還把他們看作盜賊，這是斷絕了他們改過自新的道路。(3分)

　　(2)便將家中財產分給村中的貧窮困難的人，登車上路。(3分)

　　7.免除犯過罪的人初一、十五參見縣尹的規定/嚴厲打擊危害百姓的殺人犯李虎等人/散盡家財救助百姓/到任后四個月一直住在衙門幫助窮人并積勞成疾而死。(4分)