米

　　趙新

　　和其他主食比起來，米飯，我是天天吃頓頓吃也吃不煩吃不厭，媳婦叫我“米蟲子”。可是有一個問題很是讓人添堵：米里的沙子太多，吃飯時總是很響亮很清脆地硌牙，碗里像有炸彈似的，吃得小心翼翼，吃得提心吊膽，吃著吃著吃出一肚子火，扔下飯碗了事。

　　下頓飯還是這樣。

　　我非常向往買些不帶沙子的米，吃個放心，吃個坦然，吃個舒暢，吃個歡喜。

　　有一天單位組織下鄉，先到了某個縣城，又從這個縣城下鄉到了某個鄉鎮。這個鎮子很大，恰逢集日，街市上人山人海，叫買叫賣，非常熱鬧。

　　我在農貿市場擠擠碰碰地轉悠時，看見一個老漢蹲在那里賣米：那米雪白晶瑩，幽幽地閃著光，顆顆晶瑩剔透，玲瓏如玉。

　　彎下腰細看細瞅細挑，沒有一粒沙子。

　　戴上花鏡再看再瞅再挑，還是沒有沙子。

　　請了幾個人幫著看幫著挑，仍然沒有沙子。

　　我很興奮，我很激動，忙問這米怎么賣。老漢鄭重其事地報了價錢，并且申明這米是自家產的，價錢雖然偏高了些，卻配得上米的品質。

　　老漢問我要多少，我說：“豁出去了，要你100斤！”

　　老漢很嚴肅地說：“同志，我這人光明正大，不遮不瞞，不欺不詐，你要100斤，我只能給你98斤。”

　　我說：“老哥，別呀，2斤米我能做好幾頓飯呢！”

　　老漢順手提過旁邊的一條口袋說：“分量保證給夠你，另外2斤就是這里邊裝著的沙子。”

　　我大吃一驚：“沙子？”

　　老漢平靜如水：“沙子。”

　　我看一眼，那沙子也是米粒般大小，雪白晶瑩，幽幽地閃著光，顆顆晶瑩剔透，玲瓏如玉。如果把這樣的沙子和米混在一起，肉眼凡胎，斷然看不出來。

　　我說：“老哥，我光要米不要沙子。”

　　老漢很憨厚地笑了：“同志，對不起，那我這米不賣。”

　　我說：“不賣？那你咋不把沙子和米混到一起？”

　　他說：“那不是坑人么？”

　　我說：“你這也是坑人呀！”

　　他說：“這坑和那坑可不一樣。這坑是明著坑，是‘姜太公釣魚，愿者上鉤’，我問心無愧；那坑是暗里坑，我怕有人罵我壞了良心，掘了我家的祖墳！”

　　想想是這么個理，人家叫明唱響了，你完全可以不買嘛。又往深刻之處一想，就覺得這老漢很真誠很老實很厚道很可愛了。

　　真的就是真的，假的就是假的，他不搞惟妙惟肖的偽裝，不作渾水摸魚的手腳！

　　老漢60歲左右，一張松弛的皺紋縱橫的臉，一雙結滿老繭的手，嘴唇上的胡須叢里還有一粒黃色的飯渣。他的鞋也破了，露出半個腳趾頭。

　　我說：“老哥，這米我買。”隨即給了他100斤大米的錢，要了他98斤的米。

　　老漢拉住我的手：“同志，你先別走，你還沒要我那2斤沙子哩。”

　　我說：“我不要你的沙子！”

　　老漢把錢退給我：“你不要沙子，就把大米還給我，我不占這份便宜！”

　　我愣了。心想，這人真是有脾氣，不要他的沙子他還不依！

　　老漢說：“我的沙子也是錢，那是經過加工的；你拿回城里種花養草，喂鳥喂雞，比大米用處還大哩。”

　　看著他固執認真的樣子，我就要了他2斤沙子。

　　午飯以后我又來到了集市上。走到賣米老漢那里，我突然看見有好幾個人把他抓住，正推推搡搡地押了他在街面上走。秋風蕭瑟，黃葉飄零，那老漢的腳步踉踉蹌蹌，留下一路汗腥。

　　押著他的人憤怒地斥責：“光天化日之下，你竟敢明目張膽地坑害顧客，讓人家買你的沙子！”又一個說：“你把那沙子摻和到米里賣，不就沒事了么？”

　　7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的兩項是（ ）（3分）

　　A．小說開頭細致描摹“我”吃米飯怕吃到沙子的神態。寫“我”對不摻沙子的米飯的渴望，給讀者以強烈的印象，并為下文情節發展做了鋪墊。

　　B．小說中的“我”彎腰細看、戴上花鏡再瞅、請人幫著看，這一系列的做法既體現出對大米質量的不放心，又暗示“我”在以往買米的經歷中常吃虧上當。

　　C．小說在敘述老漢與“我”的對話時，用了“鄭重其事”“嚴肅”“平靜”“憨厚”等詞對老漢進行神態描寫，突出他光明正大、不遮不掩、老實木訥的特點。

　　D．小說中的“我”既是古詩的講述者，讓讀者感受真實可信；又是故事的參與者，由于“我”有愛吃米飯的特點，小說情節得以往下推進。

　　E．小說中的環境描寫只有寥寥數筆，但意蘊頗豐，作者用“秋風蕭瑟，黃葉飄零”，既為深秋季節的寫實，又為突出老漢的慘淡生活。

　　8．小說在寫到大米和沙子時都用到了“雪白晶瑩，幽幽地閃著光，顆顆晶瑩剔透，玲瓏如玉”的語句，這樣處理有什么作用？請簡要分析。（4分）

　　9．老漢賣米不摻沙，卻又把沙子明碼標價和米一同售價。這種做法你怎么看？請結合文本進行分析。（5分）

　　參考答案

　　7．BD（選B得2分，選D得3分，選E得1分）

　　8．這樣描寫大米，可以突出“我”對它的滿意，同時也表現出老漢的誠實。（2分）這樣描寫沙子，既說明它是老漢為顧客著想細細加工過的，是有用之物，又因其完全可以魚目混珠，但老漢卻不這樣做，突出老漢的美好品質。（2分）

　　9．示例一：老漢的行為值得同情。首先，賣米收入微薄，老漢“鞋破了，露出半個腳趾頭”，生活困窘，為了生計而不得已才這么做，其次，“我”吃米飯時常吃到沙子，可見米里摻沙是普遍現象，老漢要生存，又不想違背良知，實在無奈。（觀點1分，分析4分，能答出兩點就得4分）示例二：老漢的行為可以理解。（如果答成“值得肯定”或“值得稱贊”，不得分），首先，老漢為生計雖將沙子與米等價出售，但他不把沙子摻到米里，不影響購買者食用。其次，老漢售賣的沙子經過要選加工，是有用之物，這和其他商販所摻的沙子不同；再次，老漢明確告訴購買者實情，這已不再是欺騙，只能說是為了謀生變相的漲價。（觀點1分，分析4分，能答出兩點就得4分）示例三：老漢的行為是錯誤的，首先，“明著坑”也是坑，坑人總是不對的；其次，強迫消費者按米加買他的沙子，屬于強買強賣行為，不可原諒。（觀點1分，分析4分，言之成理即可）