【原文】

　　陰影與陽光

　　14歲的中學生小蒙覺得自己這幾天倒霉透了。

　　前天，因為出黑板報的緣故，他是最后一個離校的學生。黑板報出到一半，突然他看看高年級的黑板報出得怎么樣，取取經。但是人家教室的門已經鎖上了。于是他從自己教室里搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上的氣窗，看到了人家教室的黑板報。

　　正在他臉貼玻璃，專心張望的時候，值班老師走了過來，有點狐疑地問了他一番后，就要趕他快回家。

　　巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動，連零星小錢也都被搜走。

　　這樣，作為最后一個離校，又有點古怪行動的學生，就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔保他是個品學兼優的學生，但是從教務處出來的小蒙仍忍不住回家掉了眼淚，【因為班上竟有不明真相的同學，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學】。

　　今天的事更是倒霉了。現在他向媽媽哭訴今天的遭遇。

　　放學回家途經一個專賣復習參考資料的書屋，買了兩本書后，剛準備跨上自行車時，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機發現，將車停下來時，周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急，就幫著司機把玩具一一撿回裝進箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！那是才買了不久的新車啊！

　　“好心沒好報！小偷太壞了！嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭，眼淚越流越多。

　　“哭什么？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人，問題是現在風氣壞，人心不古，所以要學會保護自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小蒙的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓兒子。

　　“你在培養兒子朝自私發展嗎？”小蒙的爸爸從外面踏進門，聽到了妻子的話，打趣道。

　　“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級做事，被人疑心當賊，今天做好事，被賊偷了車！”小蒙的媽媽把兒子今天的遭遇憤然說給了丈夫，一旁的小蒙哭得更厲害了。

　　“噢，是這樣，兒子，你的運氣確實太壞了！爸爸今天的運氣倒有點好。剛才，碰上了一個大好人。你知道的，我是去那家攝影社取照片。取完照片，回來路上覺得今天天挺熱的，正好有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一個，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車走了。”

　　“騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個賣西瓜的騎著沉重的車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我是錯將百元大鈔當成10元票給了他，他是來追還我90元錢的！”

　　“兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲；他也完全可以賴掉，因為我沒有憑證；他還可以發現此事后馬上溜走，那就不會引起任何糾葛。現在他卻冒著烈日，踩著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看這世上誰說沒有好人！要不，今天這個瓜就太貴了！”

　　父親拍了拍剛買來的西瓜，又拍了拍兒子的頭，邊敘邊議。兒子停止抽泣，聽得很專注。

　　不錯，小蒙的爸爸是取了照片回來路上買了西瓜。但是，關于10元與100元的故事，是他的虛構。作家與父親的雙重責任，讓他編了個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲的少年的心里，太需要陽光。

　　【問題】

　　11、文章開頭說“14歲的中學生小蒙覺得自己這幾天倒霉透了”，請用自己的話簡述他這樣想的原因（3分）

　　12、文章劃線句中的“竟”能否刪去？簡述你的理由（3分）

　　13、“他深深懂得，此刻，這個14歲少年的心里，太需要陽光”你認為這句話有什么含義？（3分）

　　14、本文曾被評為2002年中國年度最佳小小說，你認為它哪方面寫得最好？（4分）

　　【參考答案】

　　11、小蒙前天為班級出板報，卻被人疑心當賊（1分）；今天為司機揀掉下車的玩具，卻被賊偷了車（2分）（意思對即可）

　　12、不能刪去（1分）。理由不設標準答案。意思對即可。參考：因為“竟”表現了小蒙的出乎意料，他萬萬沒想到平日熟悉的、要好的同學都不相信他，這使他深受打擊（2分）

　　13、參考：一個初歷人生的14歲少年，在生活中遭遇了丑惡的人性，如果不能及時給予他真善美的陽光，他的心從此會變得陰冷，失去了追求真善美的勇氣，那樣，他的人生會是不幸的。（意思對即可）

　　14 參考：①這篇小說提出了一個很重要的問題：當我們在生活中遭遇陰暗面后，對社會與他人應該保持怎樣的態度。

　　②這篇小說設計了小蒙的父親編造故事、播灑“陽光”的情節，可謂別出心裁。答出其中一點即可給２分，答兩點得3分。如有其他答案，只要言之有理亦可以。