【原文】

　　給生命配樂

　　①我曾經多次見過父親一個人一邊干著活，一邊隨意地哼著，他在陽光下的影子顯得十分生動。父親的調子是那種很粗放的調子。我也曾經多次見過母親一邊收拾著家一邊哼著，母親哼得很細很細，被人聽到了她就會不自然地笑笑。等人走了她就又開始哼了。其實那時我們的家很困難的，父親和母親身上的擔子也很重。可他們卻會不時地哼出他們心底的旋律來，父親和母親都是這個世界上很一般的人，但在他們一邊干活一邊哼歌的時候，我覺得他們很美很美。【他們是在從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們正在過著的生活】。

　　②很多年后，我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼著歌一邊干活的情景，就忍不住在心中感動不已。

　　③很難想像，一個能夠很隨意地從心底哼出歌的人會不熱愛生活，會厭倦人世。

　　④記得很小時候，一個人天黑的時候要從一個很遠的地方回家，因為路遠，而且還要經過一塊墳地，所以就很害怕。總感覺有什么東西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地說我是大人，好像是要告訴誰似的。但這一招并不起作用，因為自己的心里很清楚并不是一個大人。于是就哼起了歌，哼得很響，在黑夜的曠野里就只能聽到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不覺中就走完了。

　　⑤在走那段路的時候，哼歌讓我給自己創造了自信。使我從容地走過了一段本來應該很艱難的路。

　　⑥生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕快起來了，倘若他整日愁眉苦臉，很難想象我們當時的生活會是什么樣子。

　　⑦生活有時是一場大型交響樂，但生活有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是【 】，但【 】。誰想讓生活永遠澎湃著激情，那是不可能的也是不現實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。

　　⑧樂于給自己的生命配樂，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還有值得我們為此而干下去的東西。我們也就會活得有滋味。而給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。

　　【問題】

　　14．文段畫線句中“燦爛”一詞用得最好，好在哪里？請簡析。（3分）

　　答：

　　15．段④敘述“我”一次走夜路的經歷，請概括作者當時的心理變化過程。（3分）

　　開始：

　　然后：

　　最終：

　　16．認真閱讀文段后填空。（2分）

　　從結構上看，文段可分為兩部分，其分界線劃在第【 】段后，在第一部分中，作者主要運用了【 】的寫作手法。

　　17．段⑦表達了作者對生活的理解。請仿照前面加點句，再續寫一句。（2分）

　　生活有時是【 】，但【 】。

　　【參考答案】

　　14．示例：“燦爛”一詞用得好。寫出了父母的美好心靈。既表達了作者對父母熱愛生命，熱愛生活，樂觀向上品格的高度贊美，又照應下文“給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩……”

　　15．開始：害怕 然后：哼起了歌，哼得很響 最終：似乎自己真的大了（各1分，共3分）。

　　16．⑤（1分） 記敘（1分）（共2分）

　　17．激越的 大多數時間則是小河一樣靜靜地流著（每空1分，共2分）