長大的細節

　　①坐了兩天兩夜的火車，一身疲憊的他趕回家里時，父親不在家，母親也不在！循著鄰人的指點，他幾經曲折終于找到了父親打工的地方——一家建筑工地。那時樓房已經建到了第三層，他看到了父親的背影，佝僂著腰，挑著一擔紅磚，肩上的扁擔彎成新月狀，腳下窄窄的跳板隨父親的移動上下起伏……

　　②他心中有一縷悸動，輕輕地走過去，發現一個熟悉的身影弓著背正在碼磚——是母親！母親抬手揩汗的一剎那，看見了兒子，見兒子正翕動嘴唇，趕緊打了一個掌心向下的手勢“封住”了獨生子的嘴。他明白了，母親是怕他的喊聲驚動父親，釀成意外。父親卸了擔子，回頭看到兒子時確實發了會兒怔。看到父親的上衣被汗水浸透了，臉色蒼白；母親也汗流浹背，兩手瘢痕，他驚訝地站在那里，淚水擋住了他的視線。

　　③其實開學才兩個月，他不應該回來。本來暑假里父母東挪西借，給他湊齊了半年的學費和生活費，【可國慶節，幾個同學不期而至，游了幾個景點，逛了幾次街，下了幾回館子，身上那本來很有限的幾張花紙便所剩無幾了】。他一連給家里發出了三封求援信，但都如石沉大海。撐到第二個月月底，他心中明白只有請假回家一條路可走了。

　　④回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了許多。母親邊看他吃邊告訴他：前一段父親病了，不肯上醫院，在家里躺了半個月，身體剛恢復點，就急著去干活。他聽了，明白母親的意思，知道了為什么家里一直沒回信寄款的原因；他呆坐著，沉默無言。隔了一會兒，母親起身從廚柜里端出大半碗黑糊糊的米飯，說：“給你爹送去。”他端著碗，沒動。母親見了，說：“去呀。”“菜呢？”他問。母親遲疑了一下，沒說話，從酸菜壇中夾起兩根瘦兮兮的黃瓜放在飯碗里。他忽然覺得眼睛有些潮，默默地走出家門……

　　⑤返校時，他的口袋里又有了三百元。要是以往，他會跟父母“說理”，這么一點錢要保證三個月的生活費塞牙縫都不夠，但這次他什么也沒說，接過這三百塊錢時，他只覺得心一陣陣往下墜，手也有點抖。“這是你爹預支的三萬塊磚的工錢，一分錢一身汗，你可要省儉些用！”母親說，“不夠，想法子再給你寄點去。”他點點頭，又搖搖頭。母親和往常一樣送了他很遠，待到母親的身影從視野消失，他眼淚再也控制不住，簌簌地往下淌……

　　⑥——從此，他讀懂了“辛苦錢”和“血汗錢”的最本質的涵義。

　　5．文中哪些事促使“我”長大？（至少寫出三件）（4分）

　　（1）父母為了給他湊學費到建筑工地打工；

　　（2）父母吃的是酸菜他卻吃荷包蛋；

　　（3）每次上學母親都要送“他”很遠。

　　6．第③段用了對比的手法，與畫線句子內容形成鮮明對比的句子是：

　　本來暑假里父母東挪西借，給他湊齊了半年的學費和生活費。（2分）

　　7．第③段中的加點詞語“幾個”、“幾次”、“幾回”、“幾張”、“無幾”好在哪里？（3分）

　　這幾個詞強調了當初的“他”對錢無所謂，對錢不珍惜的態度，表現出他當初對父母的心疼，不理解。

　　8．第⑤段中“他點點頭，又搖搖頭”表達的意思是什么？（2分）

　　“點點頭”表示對母親的話將銘記在心，“又搖搖頭”表示錢已夠，不需要再寄。

　　9．從作品的結構看，文章的結尾寫得好嗎？如認為好，好在哪里？如認為不夠好，你會怎么改？（3分）

　　我認為好，因為卒章顯志，在結尾點明了主旨。