閱讀下面一段文言文，完成11--14題。(12分)

　　魯定公問于顏回曰：“子亦聞東野畢之善御乎？”對曰：“善則善矣。雖然，其馬將必佚。”定公色不悅，謂左右曰：“君子固有誣人也。”顏回退。

　　后三日，牧來訴之曰：“東野畢之馬佚，兩驂曳兩服入于廄。”公聞之，越席而起，促駕召顏回。回至，公曰：“前日寡人問吾子以東野畢之御，而子曰‘善則善矣，其馬將佚’，不識吾子奚以知之？”顏回對曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使馬，舜不窮其民力，造父不窮其馬力。是以舜無佚民，造父無佚馬。今東野畢之御也，升馬執轡，銜體正矣；步驟馳騁，朝禮畢矣；歷險致遠，馬力盡矣，然而猶乃求馬不已。臣以此知之。”公曰：“善，誠若吾子之言也。吾子之言，其義大矣，愿少進乎？”顏回曰：“臣聞之，鳥窮則啄，獸窮則攫，人窮則詐，馬窮則佚。自古及今，未有窮其下而能無危者也。”公悅，遂以告孔子。孔子對曰：“夫其所以為顏回者，此之類也。豈足多哉。”

　　11.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）

　　A.君子固有誣人也 固：原來

　　B.昔者帝舜巧于使民 巧：靈巧

　　C.是以舜無佚民 是：此；這

　　D.豈足多哉 多：稱贊

　　12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）

　　A．魯定公問于顏回曰 勾踐說于國人曰

　　B．子亦聞東野畢之善御乎 吾妻之美我者，私我也

　　C．善則善矣 此則寡人之罪也

　　D．舜不窮其民力 樊噲側其盾以撞

　　13.下列對魯定公由“不悅”轉而為“悅”的原因的分析，正確的一項是（ ）

　　A.顏回的話在政事方面給魯定公以有益的啟示。

　　B.顏回能公正地評價東野畢的馭術。

　　C.顏回詳盡地分析了“馬窮則佚”的原因。

　　D.顏回準確地預測了東野畢“馬將佚”。

　　14.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（ ）

　　A.魯定公開始認為顏回對東野畢有偏見，后來，在掌管畜牧的官員的進諫下，他改變了自己的看法。

　　B.顏回認為東野畢的馭馬技能雖然比較高明，但他同造父一樣，都遠未達到盡善盡美的境地。

　　C.顏回認為，不管是馭馬，還是使民，都要持之有方，否則就會產生嚴重的后果。

　　D.魯定公心悅誠服地向孔子轉述了顏回的話，孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因。

　　15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

　　（1）公聞之，越席而起，促駕召顏回。

　　（2）不識吾子奚以知之？

　　（3）自古及今，未有窮其下而能無危者也。

　　試題答案：

　　11.B

　　12.C

　　13.A

　　14.C

　　15. (8分)

　　（1）魯定公聽說了這件事，離開坐席站起來，（命人）催車速行，召見顏回。

　　（2）不知道您根據什么知道這件事？

　　（3）自古至今，從無使他的臣民窘迫而（自己）卻能沒有危險的。