【精華】可憐小鳥的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的可憐小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
可憐小鳥的作文 篇1
暑假，跟往常一樣，我去球館打乒乓球，結(jié)束了一上午的訓(xùn)練，就在吃午餐前……
潘龍在給大家買菜回來的路上撿回來兩只小鳥。馬上，劉玉婷、天賜、和我就圍了上去。一看，是兩只鳥寶寶。潘龍說：“有三只鳥從樹上摔下來了，其中一只最大的摔死了。你看，這只鳥的雙腿半殘不殘的，那只鳥的一只腿被一團尼龍繩纏住了。”
潘龍把這兩只鳥寶寶放在地上，鳥寶寶長著跟麻雀差不多大的身子，有雙黑咕嚕嚕的小眼珠。它們頭上的絨毛有白的，有黑的，有棕的，混合在一起，像刺猬背上的刺，但摸起來軟軟的。它們翅膀尖上長的一溜小羽毛很像濃縮版的諸葛亮羽毛扇。
我看到有一只鳥在撲騰它那羽毛尚未豐滿的翅膀，我想：它們都不會飛，都無家可歸了。放了？是死。把它們養(yǎng)著？怕死。
我們最后決定，養(yǎng)著它們。李教練把牛奶箱子拿到地上，把腿半殘不殘的鳥放了進去。接著，要把另一只腳上纏尼龍繩的小鳥做一個小小的拆線“手術(shù)”。
“手術(shù)”開始。李教練的手緊握剪刀，眼睛睜得好似馬車輪。心緊張得砰砰直跳，我都能聽到。一些小的線團被李教練剪下來，接著李教練要把一大團線剪下來的時候，我的心都快提到嗓子眼了。因為，它的腿都快摔成兩節(jié)了，而那根繩子已經(jīng)跟它的骨頭挨得緊緊地。就在這危急時刻，我緊張的把眼睛捂上了，只聽潘龍大喊：“剪下來了！”我心里的大石頭也落了下來。
李教練把箱子全都戳了小孔，讓他們有足夠的空氣呼吸。李教練讓潘龍墊幾張廣告紙，一是為防止小鳥拉的便便把箱子搞臟；二是怕小鳥沾上便便把自己搞臟，要洗澡，怕把它們洗死；三是怕拉透箱子底，因為它們的便便都含有水分。
這不，潘龍還沒來得及墊，小鳥就已經(jīng)拉了。便便是黃黃，稀稀的，非常惡心。潘龍把便便清理干凈，然后，墊上了幾張廣告紙，它們拉一次就抽一張。
李教練讓潘龍把礦泉水倒到瓶蓋里，用手指蘸著水抹在小鳥的嘴巴上，讓它們喝了點水。
小鳥們也該休息了。讓它們好好睡上一覺，把煩惱和不高興全忘記。
不知道能不能把它們養(yǎng)大。
可憐小鳥的作文 篇2
五月一日是國際勞動節(jié)，我約了幾個好朋友去旅順看櫻花，一大早家長們就準(zhǔn)備好野餐的食物向旅順出發(fā)了。今天陽光明媚，晴空萬里，可真是個踏春的好天氣啊，一路上我和幾個好朋友有說有笑的，很快就到了旅順203景區(qū)了。
哇，滿園的櫻花競相開放，有玫瑰紅色的，有粉紅色的，有單瓣的，有雙瓣的，一簇簇的分外妖嬈。我們一邊欣賞美麗的櫻花，一邊選了一片櫻花林，旁邊還有一條小溪作為我們的野餐基地。大家有說有笑的邊吃，邊分享著各自家庭帶的美食。
吃過午飯，我們四個小伙伴就迫不及待的自由活動了，我們順著小溪向山上爬，突然一陣凄慘的鳥叫聲從前面的樹林里傳了出來，小崔哥哥對我們說：“好奇怪啊，這鳥叫的怎么這么急促，我們一起去找找看看。”孫一鳴，惠子和我異口同聲說：“好，我們快去看看吧！”大家急忙尋著鳥叫聲向樹林里走去，一顆荊棘不小心刺到了我的胳膊，但我還是好奇那鳥叫聲，顧不得疼繼續(xù)向前走，走著走著大家不約而同的停住了腳步，被眼前的.景象嚇呆了。只見兩顆高高的松樹之間掛了一張大網(wǎng)，網(wǎng)上兩只不知名的小鳥被掛住了，一只小鳥的兩只腳被網(wǎng)纏住了，另一只小鳥的翅膀被網(wǎng)褂住了，網(wǎng)把它的翅膀都嘞出了血，它們拼命的掙扎著，好些羽毛散落在地上，那小鳥黑色的瞳仁、黃色的眼球……怒目圓睜，掙扎使它們幾乎耗盡了全部力量。這可怎么辦啊？網(wǎng)太高了，我們無法夠到小鳥，眼睜睜的看著小鳥奄奄一息了。
這時小崔哥哥說：“我們下山去拿相機把這一幕照下來，發(fā)到網(wǎng)上，呼吁大家保護小鳥。”我說：“我們下山告訴公園工作人員，讓他們救救小鳥吧。”孫一鳴說：“就這么辦，我先下山拿相機去，你們在這看著。”照過照片，我們都沒有心情賞花了，大家連忙下山去找公園工作人員。公園管理人員答應(yīng)我們馬上去剪了那網(wǎng)。回家的路上，我們都為那可憐的小鳥傷心，我想到了一個廣告“沒有交易，就沒有殺戮。”要是沒有那些想吃鳥的人，就不會有人去捕鳥，傷害小鳥了。
鳥是人類的朋友，如果有一天地球上沒有鳥語花香，那會多么悲哀啊。地球環(huán)境因為沒有了鳥類也會被破壞，失去生態(tài)平衡呀！我們相約要到網(wǎng)上呼吁大家愛惜鳥類，保護地球我們的家！
可憐小鳥的作文 篇3
有一只小鳥，他生來就命苦。一天，他被掉在了地上，小鳥痛苦呻吟著。剛好，被我看見了，我用雙手捧起小鳥，并把他帶回了家。
剛到家，小鳥張大了嘴巴，我們都不知道是怎么回事。突然，我想：鳥媽媽喂小鳥時，鳥寶寶的嘴張得特別大，也許，這是它餓了呢！我拿出家里的餅干，切成一小塊一小塊的，來喂小鳥。
過了好一會兒，小鳥吃飽了。我用一個小貝殼裝了一點水，又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了，我把小鳥裝進了一個小籃子里，不讓她掉下來。我呢？則在一旁看小鳥。
忽然，我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲，在他身上爬來爬去。大人見了，說：“這是一只病鳥，把它扔了。”我死活不干，用手護著小鳥，生怕它受到危險。“與其小鳥在外面死了我們還看不見，在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理，看著嘰嘰喳喳的小鳥，哭著把它放到了草叢里。
晚上，吃過飯，我急急忙忙跑下樓去看小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子。“唉，他一定是餓了！”我心想。
第二天早晨，我又去草叢里看小鳥。“不得了了，”我尖叫道，“小鳥不見啦！”我心里有各種猜測：被貓吃了？被人收養(yǎng)了？還是它爸爸媽媽找他回家了……我很傷心，因為不知道小鳥是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的步子往家走去。
唉，這真是一只可憐的小鳥。
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