說教學目標：

　　1、學生通過實踐練習活動熟悉、掌握口算整十數除整十、幾百幾十的數的方法（商一位數）。

　　2、初步掌握用整十數除的試商方法和豎式的書寫格式，會用列豎式的方法計算商是一位數、除數是整十數的除法。

　　4、初步掌握用四舍、五入法試商，會用這兩種試商方法進行筆算。

　　5、步掌握除數不接近整十數的除法的試商方法，能正確計算除數不接近整十數的筆算除法。

　　6、讓學生經歷探索過程，了解商的變化規律。

　　7、學生能夠結合具體的情境進行出發估算，并說明估算的思路。

　　8、通過學習、探究，培養學生的計算能力、概括能力和推理能力。

說教材：

　　除數是兩位數的除法，是小學生學習整數除法的最后階段，它是在學生學習了多位數乘一位數、除數是一位數的除法的基礎上進行教學的。本單元主要內容有：口算除法、筆算除法。

　　用整十數除整十數、幾百幾十數的口算，在日常生活中經常用到，同時又是學習除數是兩位數筆算除法的重要基礎。因此把它安排在筆算之前教學。為了解決試商這個關鍵問題，教材按照計算的難易程度分兩段編排：①商是一位數。主要解決商的書寫位置、除的順序、突出基本的試商方法，幫助學生理解筆算的算理。②商兩位數。對于試商的方法，本單元主要采用四舍五入法，即用四舍五入的方法把除數看著與它接近的整十數去試除被除數。這種試商方法學生比較容易掌握，并且在大多數情況下，試一兩次就能確定出一位商。在教學一般的試商方法的基礎上，教材還注意教學在特殊情況下，靈活地運用試商方法。

說重點：

　　1、掌握口算和估算的方法，能正確的把兩位數看成整十數。

　　2、能熟練的進行試商和商的定位。

　　3、培養根據具體情況采用不同方法試商的能力。