一、說教材

　　1、教學內容：“10加幾和相應的減法”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第88頁的教學內容。

　　2、教學目標

　?。?）使學生知道10加幾及相應的減法的口算的道理，能熟練地進行口算．

　?。?）使學生加深對11~20各數的認識，滲透加減法的關系，知道加減法算式中各部分的名稱．

　　（3）培養學生良好的計算習慣，激發學生學習興趣．

　　3、教學重點、難點

　　教學重點：根據11——20各數的組成，正確地計算10加幾及相應的減法．

　　教學難點：理解口算道理，熟練計算10加幾及相應的減法．

　　二、說教學程序

　　（一）、復習舊知

　　1、口算開火車，復習10以內的數的加減法。

　　2、看圖寫算式，復習用一幅圖片寫出四道算式。

　　3、填空復習11——20各數是由幾個十和幾個一組成的。

　　（二）、新授

　　1、教學例5

　?。?）出示十三根小棒圖，看圖片寫算式，并說一說各個算式求的是什么。

　　（2）用小棒擺一擺，說一說算理。

　　2、教學例6

　　（1）出示11根小棒，再出示2跟小棒，一共有多少根小棒？該怎樣列算式？用自己的小棒擺一擺，說一說你是怎么想的？

　?。?）在計數器上演示11+2=13的過程。強調2要加到個位上去，強調十位上的一表示一個十，個位上的一表示一個一。

　?。?）演示從13根小棒中去掉2根小棒，還剩多少根小棒？該怎樣列算式？用自己的小棒擺一擺，說一說你是怎么想的？

　?。?）請學生上臺演示13-2=11的過程。使學生理解算理。

　?。?）學習加法和減法算式各部分的名稱。并簡單介紹加法算式和減法算式各部分之間的關系。

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　　1、老師任意指算式，學生說出該算式中各部分的名稱。

　　2、看圖片列算式。

　　3、做練習十五的第1——5題。

　　（四）、全課總結。