一、說教材

　?。ㄒ唬┙滩某鎏帯?nèi)容、地位：

　　《動(dòng)手做做看》選自人教版小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊第四單元。這篇閱讀課文講了一個(gè)有趣的故事：一次，科學(xué)家朗志萬故意把一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論告訴小朋友，再問為什么。目的是讓孩子們明白：科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。伊琳娜是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，他不迷信權(quán)威，在媽媽的啟發(fā)下動(dòng)手實(shí)踐，獲得了正確的答案，并明白了科學(xué)家真正的目的。本單元的教育專題是用心思考，勇于創(chuàng)造?！秳?dòng)手做做看》是本組單元的首篇課文，用一件生活中的小事引出一個(gè)深刻的道理，是一篇對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)思維方法和實(shí)踐能力的生動(dòng)教材。

　?。ǘ缎抡n標(biāo)》對二年級閱讀教學(xué)的要求：

　　1、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句，積累自己喜歡的格言警句等。

　　（三）教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　依據(jù)《新課標(biāo)》要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合二年級學(xué)生認(rèn)知水平及第一課時(shí)目標(biāo)完成情況，我確定本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)是：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：（1）理解課文，感受故事的趣味，并從中受到啟發(fā)。

　?。?）知道什么是名人名言，有收集名言的興趣。

　　2、能力目標(biāo)：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。

　?。?）能比較認(rèn)真地評價(jià)自己和同伴的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)行為。

　　3、情感目標(biāo)：（1）感受動(dòng)手做的樂趣，認(rèn)識(shí)動(dòng)手做的意義。

　?。?）喚起學(xué)生善于思考、注重實(shí)踐、不迷信權(quán)威的意識(shí)。

　　確立教學(xué)重點(diǎn)：理解課文；正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解科學(xué)家的真正目的，并從故事中受到啟發(fā)。