我從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課.

一、 教材分析

　　首先我說(shuō)說(shuō)教材.本組課文以“勿忘國(guó)恥”為主題,展現(xiàn)的是中國(guó)近代史上，中華民族受盡屈辱，中華兒女奮起抗?fàn)幍陌倌隃嫔＃掷镄虚g都包含了強(qiáng)烈的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。《狼牙山五壯士》這篇課文，按照事情發(fā)展的順序記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。

二、 教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),本組課文訓(xùn)練的重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,我制定了如下教學(xué)目標(biāo).

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解狼牙山五壯士英勇戰(zhàn)斗，堅(jiān)貞不屈，壯烈犧牲的英雄事跡。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、朗讀體會(huì)能力。

　　3、德育目標(biāo)；學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)群眾，英勇殺敵，為了祖國(guó)和人民的利益勇于獻(xiàn)身的崇高精神。

三、 重點(diǎn)難點(diǎn)

　　理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動(dòng)作、神態(tài)的語(yǔ)句，體會(huì)他們偉大的獻(xiàn)身精神以及忠于黨和人民的崇高品質(zhì)，從中受到教育。

四 、教法學(xué)法

　　采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，充分引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)生讀而思，思而疑，在主動(dòng)參與探究過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。在這堂課中,我還充分利用了課件、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)媒體。

五、 設(shè)計(jì)理念

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考……逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀的能力，利用閱讀反思等，拓展思維空間，使學(xué)生獲主動(dòng)發(fā)展。”

　　《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使他們成為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主人。

　　（基于以上教學(xué)理念，本節(jié)課教學(xué)過(guò)程是這樣設(shè)計(jì)的。）