各位評委老師大家好!
今天我說課的內容是小學人教版四年級上冊第1課《觀潮》,下面我將從說教材、說教法學法、說教學過程、說板書設計四個板塊進行說課。
說教材
《觀潮》是人教版小學語文第七冊第一組的第一篇講讀課文。作者向我們描繪了浙江省海寧鹽官鎮錢塘江大潮的壯觀景象。課文結構清楚,作者按潮來前、潮來時和潮過后的順序和大潮聲、形由遠及近的變化介紹了錢塘江大潮氣勢磅礴景象,使人讀后不禁發出感嘆“錢塘江大潮不愧為天下奇觀”。作者還介紹了觀潮的人數之多,熱情之高,從側面表現了錢塘江大潮之奇。選編這篇文章的目的一是為了讓學生通過學習課文體會大自然給我們帶來的奇妙感受,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情;二是讓學生一邊讀書一邊想像畫面,通過重點語句段體會文章表達上的特點。
根據教學大綱的要求和四年級學生的認知特點,我將本篇課文的教學目標制定為以下幾條:
1 知識與能力:認識7個生字,會寫13個生字。有感情地朗讀課文,背誦課文3、4自然段。
2 過程與方法:邊讀書邊想像,聯系上下文體會詞語表達上的含義。了解本文的寫作特點。
3 情感態度價值觀:通過學習本篇課文,讓學生感受大自然的壯觀,受到自然美的熏陶,能把自己的閱讀感受與他人交流。
教學重點:感受錢塘江大潮的壯觀景象,受到自然美的熏陶。
教學難點:體會文中一些語句,想像課文中描繪的錢塘江大潮的景象。
二、說教法學法
說教法
在教學方法上,因為本課是篇文質兼美的寫景記敘文,篇幅不長,但“天下奇觀”的景象極為少見,因此,我將借助電教手段(錄相、錄像等)采用“情境教學法”進行教學,即讓學生入境界,進角色,動真心,吐真情來體會潮來時宏偉的氣勢,從而感受到大自然的偉大力量。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/594000.htm