一、活動目標：

　　1、感知春天美麗的景色，初步理解詩歌內(nèi)容。

　　2、在看看、講講、做做中學習詩歌，感受詩歌的語言美。

　　3、初步萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　二、活動準備：

　　1、小音響及錄有雨聲的MP3。

　　2、圖片三幅，胸飾人手一個。

　　三、活動過程：

　　（一）感知小雨點。

　　1、小朋友，春天到了，你聽這是什么聲音？（播放雨聲）

　　2、春天到了，小雨點從天上落下來時發(fā)出了什么樣的聲音？（淅瀝瀝、滴答滴答、嘩啦啦、沙沙沙……）

　　3、小雨點從天上落下來時特別高興，我聽到它們邊落邊唱：沙啦啦、沙啦啦。（師幼一起學做下雨狀，邊說：沙啦啦……）

　　（二）欣賞圖片，幫助幼兒感受春天的美，初步理解詩歌內(nèi)容。

　　過渡語：小雨點，沙啦啦，唱著歌兒落到什么地方？

　　1、欣賞圖一：小雨點落在花園里。

　　①小雨點，沙啦啦，落在花園里，花兒怎么樣了？

　　②花兒張開大嘴巴，會說些什么呢？

　　以詩歌內(nèi)容小結：小雨點，沙啦啦，落在花園里，花兒張開大嘴巴。

　　③師當小雨點，幼兒當花，邊表演邊學念詩歌第一段若干遍。

　　2、欣賞圖二：小雨點落在池塘里。

　　①小雨點，沙啦啦，落在什么地方？池塘里有什么？他們在干什么？（搖尾巴）

　　②它們的心情怎么樣？你從哪里看出來？

　　以詩歌內(nèi)容小結：小雨點，沙啦啦，小雨點落在池塘里，魚兒搖搖小尾巴。

　　③師當小雨點，幼兒當魚，邊表演邊學念詩歌第二段若干遍。

　　3、欣賞圖三：小雨點落在樹林里。

　　①小雨點，沙啦啦，落在什么地方？樹林有什么變化？

　　②小樹、小草發(fā)芽了，樹林穿上了嫩綠的衣服，可漂亮了，有誰喜歡到那兒去呢？會干些什么？

　　以詩歌內(nèi)容小結：小雨點，沙啦啦，小雨點落在樹林里，樹枝長出新嫩芽。

　　③師當小雨點，幼兒當小樹，邊表演邊學念詩歌第三段若干遍。

　　（三）學習詩歌。

　　過渡語：小雨點真是個頑皮的娃娃，落在這兒又落在那兒。使春天變得非常漂亮。我一邊想，一邊把它編成了一首好聽的詩歌，念給你們聽聽吧，，它的名字就叫《小雨點》。

　　1、師結合圖片、動作朗誦2遍。

　　2、幼兒學念詩歌。

　　（四）游戲《小雨點》。

　　（五）結束部分。