【實用】小學作文400字匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字 篇1
每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!
說起來,周日只有三個課程,算是最輕松的,最精采的就是周六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。
我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。
不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。
緊接著,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!
天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘愿當個趕場天后,也樂此不疲了。
小學作文400字 篇2
我在英語學校換過好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。
王欣老師中等個子,一頭長發隨意扎起,她笑時嘴角有兩個梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點就是溫柔、細心。
她從來不對我們發脾氣,就算她多么需要發泄,也不會遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個電話,回來后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們仍在吵鬧。終于她忍無可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點事。”我們愣了,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續講課。后來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天后,她回來了,大家圍著她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。
在諸多的事中,我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語學校,除了上課發言我幾乎不說話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什么,叫我來,希望我能多說話,多表達,理由是想多聽聽我的聲音,我答應了,但效果不佳。于是,她開始有意無意的讓我和同學,外教交流。起先我試圖逃避,后來我發現,敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對她報以一笑,接著我們心照不宣地笑了。
雖然教完三級后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”
小學作文400字 篇3
快樂就像在天上高飛的風箏一樣,雖然你看不見它,但線在你手中,它不會飛遠,只要你愿意,快樂就會隨時圍繞著你,知道永遠,在我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。
古語曰:“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦,從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。
課堂上,老師親切、和藹地為我們傳授知識,鼓勵、肯定的眼神,讓我敢于暢所欲言的發表自己的觀點,從來不用擔心說錯被老師批評,融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習,我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題;能夠在英語測驗中脫穎而出,每當這時,老師們總是鼓勵我,同學們總是贊揚我,這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。
偶爾,煩惱也會降臨我的頭上,影響我的情緒,但是,我可以通過“心情日記”向老師傾訴,在那里,老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱,讓快樂重新回到我的身邊。
在一周一節的心理課上,我學了和別人分享快樂。前不久的:“語文周”活動中,我和同學李陽一起報名參加了演講比賽項目,這可是我的強項。很快,我就背熟了稿子并配上了動作,而李陽內向,不善表達。這是王老師讓我去幫助她,我爽快地答應了,我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調,還幫她配上了動作。在我的幫助下,一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼,也讓我感受到學會分享,會給自己帶來更大的快樂。
我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂,因為我有一顆感受快樂的心!
小學作文400字 篇4
一天,我到公園散步,忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看,是一只小鳥,不知被誰用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心必須要把它的傷養好,讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養過鸚鵡,有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了,所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠,從此以后,照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇,總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀,想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了,小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了,我打開鳥籠,用手把小鳥托起,然后走到窗前放開手,小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關上,躲了起來,我偷偷地看著小鳥離去的身影,忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了,我又為它高興。
自那以后,我有了望天的習慣,然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了?過得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處,讓我懂得:要愛護身邊的每一個生命!
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