【推薦】學期教學計劃7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們迎來了新的學習生活，讓我們一起來學習寫教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學期教學計劃8篇，歡迎大家分享。

　　學期教學計劃篇1

　　一、指導思想

　　充分發揮“規范、教研”的功能，以教師專業發展為重點，強化教學常規全程管理，全面實施素質教育，提高教學質量；貫徹“質量課堂”理念，加強教學研究，優化課堂教學，狠抓教學常規管理，切實提高課堂教學質量。

二、重點工作

　　1、以規范管理為重點，強化教學工作常規管理。

　　2、以教學研究為中心，著力提升教師專業水平。

　　3、以減負提質為目的，全面提高教育教學質量。

三、具體工作

　　（一）加強教學常規管理。

　　嚴格執行《湖南省義務教育中小學課程設置標準》，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時。全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，嚴格執行“減負”條例，切實減輕學生負擔，嚴格控制學生在校時間。教導處采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加大課程計劃執行的督查力度，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發展。進一步加強教學常規工作的管理與考核，堅持教師案頭工作檢查制度。主要做六方面的工作：

　　（1）抓好備課工作，吃透“兩頭”，研究學情，寫好教案，嚴禁不備課上課。

　　（2）改進對課堂教學、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學計劃執行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學活動的正常開展，督促有關教師及時改進教學方法。

　　（3）優化學生作業的布置與批改，要求作業布置量適質高，難易搭配，作業的批改要做到及時、認真、細致、規范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質量。

　?。?）輔導要做到熱情耐心，因材施教，對學生要一視同仁，要關注有潛能學生的培養，重點強化課內輔導。

　　（5）嚴肅考風考紀，做好平時自測與抽測，期中、期末普測與質量分析。

　　（6）重視學生的學習常規訓練與檢查。從小培養學生良好的寫字、閱讀、觀察、思考、發言、交際等學習習慣。

　　（二）深化課堂教學改革。

　　課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師專業水平是深入推進素質教育、全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創設多種教研途徑，如開展一人多課、多人一課等活動，加強教學研究，提升教師上課、評課能力，提高每一堂課的效果。主要做六方面的工作：

　　（1）加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂預設有效性和針對性。

　?。?）強化聽課活動。同學科、同年級教師相互聽課學習，開展小型研討，在共同學習、研究中提升教學水平。

　　（3）改革校本教研。為了使校本教研取得更好的效果，健全集體備課制度，推行隨堂聽課制度，建立業務學習制度，向集體要智慧，向課堂要效益。備課中做到“三個共享”，即教案共享，課件共享，資料共享；“四個要”，即鉆研教材要深，教學環節要清，作業練習要精，把關檢測要嚴。

　　（4）加強以集體備課、專題研究為主，做到備課、上課、進度、練習、測評五統一。

　　（5）完善音、體、美、科學、信息、綜合等學科的教學管理。積極開展豐富多彩的活動，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，并注意安全教育，使教學、活動體現出新的特色。

　　（6）充分利用現代化的教學設施、設備，繼續加強網絡環境下各學科學與教的信息化實踐研究，提高教學質量。

　　（三）提升教師專業水平。

　　教育的成敗關鍵在教師，課改的深化關鍵也在教師，因此，抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長是當務之急。

　?。?）做好全體教師的在崗培訓工作，校本研修工作。本學期以合格學校建設為契機，加強在崗教師的普通話培訓和信息技術培訓，提高教師的專業素質和運用信息技術的能力。

　　（2）鼓勵并督促教師在學習中提高，集中學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，自覺做好摘抄，不斷提高自身素質。加強校內教師間的相互聽課，每學期聽本校教師的課不少于20節。

　?。?）教師要堅持內鑄師魂，外樹形象，做好表率，給學生做個樣子。教師要面向全體學生，要多關注“潛質生”，要用自己的愛心、細心、耐心去感化和激勵學生。教師要努力培養學生良好的學習習慣，加強與家長聯系，促進學生學業成績的提高。

四、工作要點

　　三月份：

　　1、下發各類表冊，各學科及教研組制訂學科計劃、教研組計劃。

　　2、制定教導處工作計劃。

　　3、做好控流保學工作，及時上報學校學生年初報表工作。

　　4、評選區級優秀畢業生。

　　5、迎接區教文體局開學工作檢查。

　　6、做好20xx年合格學校建設進度報表的各項統計。

　　四月份：

　　1、第一次教師案頭工作檢查與反饋。

　　2、畢業班教師會議。

　　3、各學科隨堂聽課。

　　4、教師運用電子課件上示范公開課的教研活動。

　　5、期中質量調研、分析、反饋。

　　五月份：

　　1、xx小學學生經典誦讀比賽及兒童創意智能作文書畫競賽活動。

　　2、小學組廣播操暨大課間活動評比。

　　3、學習閱讀《xx區教學常規》。

　　4、第二次教師案頭工作檢查與反饋。

　　六月份：

　　1、制訂計劃，組織有效復習。

　　2、組織畢業班模擬考試和進行科學實驗考查。

　　3、做好畢業班學生的報考及招生工作。

　　4、合格學校建設資料整理和準備。

　　5、完成各學科總結，資料歸檔工作。

　　七月份：

　　1、做好學生的操行和成績評定工作。

　　2、期末總結，表彰優秀學生，做好“xx”助學基金的發放工作。

　　3、布置暑假有關工作。