【精選】學校教學計劃四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學校教學計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教學計劃 篇1
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實黨的十八大精神,適應新形勢、新任務的要求,積極響應上級領導的指示精神,鼓樓區(qū)屏山社區(qū)家長學校把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來,加強和改進未成年人的思想道德建設。
一、目的任務:
家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質(zhì)的業(yè)余學校。家長學校的任務是:宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī),傳授家庭教育知識,提高家長素質(zhì),溝通學校教育和家庭教育的聯(lián)系,提高家教水平,促進少年兒童的全面和諧發(fā)展,推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。教學目的是:通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹小學階段對學生的基本要求,從而提高家長的自身素質(zhì)和科學性,促進家長主動配合學校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、組織領導:
社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長,社區(qū)副書記葉明芳任副組長,同時由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔任組員,切實加強家長學校管理,努力提高教育教學質(zhì)量。
三、教學內(nèi)容:
1、中小學生的思想品德教育
(1)學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關法律、法規(guī),明確思想品德教育是家庭教育的重點,掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。
(2)了解新的《中學生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容,知道學校對學生進行思想品德教育的內(nèi)容,懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。
(3)知道對孩子進行社會公德教育和行為規(guī)范訓練,掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。
2、中學生的智育
(1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學習條件的重要性,明確加強對孩子進行學習指導的意義,掌握指導孩子學習的方法。
(2)掌握培養(yǎng)孩子正確學習態(tài)度、良好學習習慣的方法,激發(fā)學習興趣,減輕過重學業(yè)負擔。
(3)知道如何安排孩子的課余生活,指導孩子過好雙休日、寒暑假。
3、中學生的健康教育
(1)了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點,了解中學生常見的心理衛(wèi)生問題,掌握預防和解決這些問題的辦法。
(2)知道中學生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內(nèi)容,掌握良好生活習慣養(yǎng)成訓練的方法。
(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量,知道體育鍛煉時應注意的事項。
4、中學生的審美教育
(1)知道中學生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學生特點,并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。
(2)了解中學生審美教育的內(nèi)容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學生勞動教育
(1)懂得對中學生進行勞動教育的重要性,知道教育中學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。
(2)知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,掌握培養(yǎng)良好的勞動習慣的途徑和方法。
學校教學計劃 篇2
一、指導思想:
在沒有知道中考體育項目的同事我以教學課標為依據(jù),以新課程方案為準繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;,為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量
二、教學目標:
學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結(jié)合,促進身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。
1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì):
(1)進行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會公德。
(2)樹立現(xiàn)代體育意識,把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣。
?。?)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風。
2、全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展:
?。?)培養(yǎng)學生具有健康體魄,促進身體的`正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。
?。?)提高學生的生理機,增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力。
?。?)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力,學會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術,初步學會運用科學的方法,鍛煉身體。
3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:
?。?)使學生了解體育與健康的目的任務。
(2)掌握體育基礎知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護。
?。?)促進學生能力的發(fā)展,能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,進行自我調(diào)控,自我檢測和自我評價。
三、基本情況分析
本學年九年級共有六個教學班共有學生300多人,這一屆的學生女生較男生要多一些,身體素質(zhì)都還可以,大部分在七、八年級都進行了規(guī)范的體育課學習,組織紀律、行為習慣已形成和規(guī)范。九年級是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應能力的提高,促進身心健康發(fā)展。
四、具體措施:
1、認真鉆研教材,深入領會有關精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發(fā),認真制訂好各項計劃。
2、堅持集體備課,并結(jié)合網(wǎng)絡備課,使教研教改深入化,經(jīng)?;涞綄嵦?。
3、搞好課堂常規(guī)管理,重視升學教育,給學生上好第一堂課,切實搞好“形成”教育。
4、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續(xù)性。
5、以課堂改革為鍥機,加強業(yè)務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學工作,堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改,重點改進教法,改善學法,并積極撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,運用利用現(xiàn)代信息技術推廣使用切實可行的體育教學方法上去。
6、在搞好課堂教學的同時,也要搞好學生的思想教育工作。最后要讓學生認識到每年的體育考試的重要性,不要忽視體育考試。
總之全面鍛煉學生身體,促進學生身心發(fā)展,使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學生進行思品教育,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,貫徹現(xiàn)行的教育思想,使本校體育教學嚴謹高效,打造新高峰,在這學年的體育考試中取得更好的成績,為龍王鎮(zhèn)的教育教學取得更好的成績而加油。
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