精選詩朗誦比賽作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的詩朗誦比賽作文8篇,希望能夠幫助到大家。
詩朗誦比賽作文 篇1
“同學們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢!
老師說:“我宣布春之聲詩朗誦比賽現在開始!歡迎第一位選手:閔心語。”
然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那么清脆、動人!老師評分了:“閔心語滿分:102分。”
第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。
他朗誦的是《相思》。“相思,唐,王維。紅豆生南國,春來發幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!并列。”啊,都是102分,這回有的比了。
第三位上場的是冮陽碩,他戴著一個小黑眼鏡,舉手投足像個小紳士。
“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結果是三個人都是第一,102分!
最后上場的是王歆瑤,她高高的個子,很文靜!
她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最后,老師說:“四人都是第一,我宣布詩朗誦比賽到此結束。”有人說:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩著!
這場比賽就這樣結束了。雖然沒分出勝負,但大家都感覺到春的美妙!
詩朗誦比賽作文 篇2
前幾天,學校舉行了詩歌朗誦比賽,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當是平時我們聯系的時候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進了隊室,之見隊室里人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,后面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經過聶隊長的一番述說后,才知道我們是到數第二個演講的。
本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講后,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班并列第一。由于只有一個第一名,我們又比了一次,因為當時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分數讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手里金黃燦爛的獎杯,我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了。看看現在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得贊嘆祖國迅速的發展和變化!
詩朗誦比賽作文 篇3
在每個人的心中,都有自己最難忘的一件事,當李小凡布置下去以后,大家便討論起來,有的說:“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說:“是自己走夜路”,而我卻說:“我最難忘的是經典誦讀比賽”。
那是在加課的一天,李老師說舉行“經典誦讀”比賽,我便準備起來,因為當時只有《木蘭詩》沒有背熟,所以正在背《木蘭詩》,在李老師的三聲掌聲后,我們開始比賽了,當李老師數過“一、二、三”后,依然沒有人上臺表演,李老師說:“我在數一遍,如果依然沒有上場的話,我們就中止比賽,開始考試了。”當老師再一次倒數時,鄭睿軒便鼓起勇氣第一個上場,當他背完前兩首時,李老師便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場。當排到我的時候,我的心里像有一只小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開始發顫,腿開始發抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說:“一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進入前五名”,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩》其中一句時,我就開始沒有了勇氣,我的勇氣又開始警告我了:“主人,你一定要記住,有了勇氣才會有動力,有了動力才會有信心,有了信心你才可以風風光光的進入前五名”,我又堅持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說:“在郭釗后面,在鞠磊前面”。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過我。
開始宣布成績了:“第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟……”,我聽到了我是第三名,我的心情很激動,已經無法用語言形容。
通過這一次經典誦讀比賽,我懂得了一個道理:勇氣,是成功路上必經的坎坷路。
詩朗誦比賽作文 篇4
今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎,我成功了!
我回味這一星期的'訓練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學寫完作業背,一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業就讓全家人當評委,我就跟正式參加比賽一樣,發揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話,每天放學以后寫完作業就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。
星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時,我很幸運抽簽排在到數第二名。下午兩點在學校電視臺開始比賽,我們幾個參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進去。在等待時候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一點叫我。終于輪到我了,我反而一點也不緊張了。推開門一看,比賽現場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!
選手們都朗誦完了,評委老師根據評選結果開始發獎了。這個時候比朗誦時還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。
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