【精華】詩(shī)朗誦作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的詩(shī)朗誦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)朗誦作文 篇1
噓——,教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都端坐在座位上,表情緊張嚴(yán)肅又帶著興奮。這是在干什么呢?告訴你吧,這是咱六(2)班別開(kāi)生面的朗誦會(huì)!
"現(xiàn)在,我宣布:‘歌頌長(zhǎng)江、贊美黃河’詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)詞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,朗誦會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
首先登場(chǎng)的是沈安祥小組。"長(zhǎng)江的水,緩緩地流——"在悠揚(yáng)的笛聲中,沈安祥同學(xué)神色平靜,娓娓道來(lái),他的手隨著詩(shī)歌輕柔地?cái)[動(dòng),多像那碧波蕩漾的江水啊!鄭曉露接著朗誦:"瑪格麗透過(guò)閣樓,看長(zhǎng)江的水,緩緩地流。"剎那間,我仿佛看見(jiàn)一望無(wú)際的草原上,星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空,朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望。看那微風(fēng)中輕輕搖曳的花瓣,看那長(zhǎng)江水靜靜地流淌——
"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是高亦寒小組為我們帶來(lái)的李白筆下家喻戶(hù)曉的詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。幾位同學(xué)個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學(xué)情不自禁鼓起掌來(lái)。
盼啊盼啊,終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著:這幾天排練這么辛苦,今天千萬(wàn)要沉住氣,可不能功虧一簣了。哪知道,一上場(chǎng),看到臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我兩條腿就開(kāi)始不爭(zhēng)氣地抖起來(lái)了,腦子里一片空白。還好,隊(duì)友劉琳卓朗誦了第一節(jié),開(kāi)了個(gè)好頭,曾祥杰訓(xùn)練的時(shí)候老忘詞,今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學(xué)的表演讓我放松了下來(lái)。我深深地吸了一口氣,接著朗誦:"啊,朋友,黃河——"
在經(jīng)久不息的掌聲中,我們的表演為今天的隊(duì)會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào),大家都還意猶未盡。這次的朗誦會(huì),我感受到了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,也收獲了成功的喜悅。
詩(shī)朗誦作文 篇2
今天,我們班與十一班在會(huì)議室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽。
兩個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試,針?shù)h相對(duì),使大教室里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。在比賽進(jìn)行之前是班歌對(duì)訣,十一班的班歌是“我們都是好孩子”,曲調(diào)時(shí)緩時(shí)急,我們聽(tīng)得如醉如癡。我們的班歌是“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小保瑸榱瞬粩∠玛噥?lái),我們班的每一個(gè)同學(xué)都融入了自己的真情實(shí)感,用心去歌唱,最后贏得了全場(chǎng)的一片掌聲。
比賽正式開(kāi)始了,第一組崔班長(zhǎng)首先朗誦了一首〈水調(diào)歌頭中秋〉,這可是我們組的精心準(zhǔn)備的節(jié)目呀,讓她們給搶先了,這樣我們組就失去了一個(gè)較好的節(jié)目,我們的勢(shì)氣立刻就下來(lái)了很多。
輪到第五組了,伏興佳朗誦了〈我的阿婆〉,這是一個(gè)十分感人的故事:阿婆從墳邊撿回了還在襁褓的我,并含辛茹苦的把我養(yǎng)大。當(dāng)我正要回報(bào)阿婆時(shí),她卻病危去逝了。平時(shí)受不得一點(diǎn)感動(dòng)的我忍不住的淚水奪眶而出。“當(dāng)我拿著自己賺的五萬(wàn)元錢(qián)回到家里準(zhǔn)備孝敬阿婆,阿婆卻正躺在病床上,我撲倒在阿婆的腳下。”朗誦到這里時(shí),伏興佳一下子就跪到了地上,滿(mǎn)臉的悲凄,滿(mǎn)眼的淚水,全場(chǎng)觀眾都被他的真情所打動(dòng)了,報(bào)以雷鳴般的掌聲,掀起了這次比賽的高潮。最后他們組所有成員共同朗誦了〈難忘5。12〉,當(dāng)他們聲情并茂的朗誦到“媽媽?zhuān)灰芪遥€有更多的孩子需要你”時(shí),我的眼前浮現(xiàn)了那讓人心痛的畫(huà)面:在一片廢墟里,有許多孩子在黑暗中絕望的哭泣著,一雙雙恐懼的眼睛焦急的期待著他們的媽媽來(lái)救他們。我更是淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。
最有趣的還是辛劍那組。她在朗誦結(jié)束后,她把上眼皮往上一挑,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴也故意張成“O”型,二只手放在腰間,手心向上不住的招手,看著她那個(gè)滑稽的動(dòng)作,全場(chǎng)立刻笑成一團(tuán):有的同學(xué)笑得趴在桌子上直不起來(lái)腰,有的同學(xué)笑得東倒西歪,幾個(gè)人互相擠在了一起,還有的同學(xué)用手拼命去擦眼角溢出來(lái)的淚水,主持人不得不過(guò)來(lái)維持紀(jì)律了。
比賽已經(jīng)接近了尾聲,最后還有點(diǎn)時(shí)間,我們進(jìn)行了拉歌活動(dòng)。我們班不愧是臥虎藏龍之地,一個(gè)個(gè)都才華橫溢,十一班只得甘拜下風(fēng)了。最后在他們班主任的一首優(yōu)美的〈女人花〉中結(jié)束了這次比賽。
雖然我們組沒(méi)有得到名次,但是這場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)卻永遠(yuǎn)留在我的`記憶里!
詩(shī)朗誦作文 篇3
今天,語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“注意了同學(xué)們,詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開(kāi)始了!現(xiàn)在按我的要求讀兩句話(huà),再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊(duì)人員。”
“啊!”教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書(shū)聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了,竟然有人說(shuō)我讀得好!我的死對(duì)頭“小兔”(我同桌張逸的綽號(hào))向我瞄了一眼。
現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。
中午,我來(lái)到音樂(lè)教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點(diǎn)都不滿(mǎn)意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說(shuō):“鄭溫棋,你給我站出來(lái),你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。
緊張的日子終于來(lái)了,比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后,開(kāi)始化妝。我們帶著妝回去時(shí),遇見(jiàn)的同學(xué)紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評(píng)委看見(jiàn)我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過(guò)去?
比賽時(shí),我真不想聽(tīng)到三(1)班這個(gè)名字。可還是輪到我們了,我滿(mǎn)懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。
我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三(1)班。
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