遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來女孩兒童真而又清純、空靈的畫外音“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。聲音由遠(yuǎn)而近，繼而由少變多，舞臺上呈現(xiàn)兒童齊聲誦讀的情景。

　　上卷 清明時(shí)節(jié)

　　畫外音：

　　打開中國歷史的篇章，每一個(gè)節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個(gè)節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

　　在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

　　【朗誦一

　　《破陣子（燕子來時(shí)新社）》 （宋）晏殊

　　燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

　　《寒食》 【唐】韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　《閭門即事》 【唐】張繼

　　耕夫召募愛樓船，春草青青萬項(xiàng)田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

　　《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

　　梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

　　《春日》【南宋】朱熹

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

　　【朗誦二

　　【情景串聯(lián)：《春曉》音樂起，老師和學(xué)生的情景化歌舞表演

　　《憶江南》 【唐】白居易

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。

　　《村居》 【清】高鼎

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。