六一兒童節朗誦稿

六一兒童節朗誦稿1

　　孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛，牽著夢一起走。

　　我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉。

　　在夢里，我看見了一彎新月，好像正預示著我。

　　一朵祖國的新花，正在逐漸開放。

　　啊!我看到了，美好的前景，美好的未來!

　　夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路。

　　牽著夢，一起走。

六一兒童節朗誦稿2

　　告別童年，擁抱青春

　　期盼著歲月帶來的祝福，

　　遐想著未來人生的藍圖。

　　想著已經過去的日日夜夜，

　　猛然發覺，

　　童年時代的純真與夢想，

　　隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，

　　隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

　　啊，童年，

　　純真透亮的夢，醒來依然如舊

　　恍若沉浸其中，回味無窮

　　啊，童年，

　　五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想

　　將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。

　　啊，童年，

　　箏影密麻交織的藍天，影影綽綽的甜蜜夢想

　　把真摯的希冀掛在風箏上，看著它高飛的姿樣，

　　嘴角揚起一抹期待的淺笑，

　　那些歌，那些事，

　　輕輕地拾起，烙印在心幕上。

　　人生注定的風風雨雨，

　　會一天天向我們逼近

　　生活不盡是歡樂，

　　我們懂，這其實是場場考核。

　　不再只哼輕松的搖籃曲，

　　而開始思索生命的用意。

　　如今的我們

　　已是佇立在花雨紛飛之季的少年

　　曾經的回憶早已成為過往

　　都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律

　　成為了永遠不可忘懷的回憶。

　　萬丈高樓，立足于地基，

　　奮發向上，才是青春的真諦。

　　路——才剛剛開始，

　　哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，

　　哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

　　我們出發吧，把那條幼稚的路留在身后

　　懷揣著童年時渴望實現的夢，

　　對著朝陽大聲吶喊：

　　今天，讓我們告別童年！

　　今天，讓我們擁抱青春！

六一兒童節朗誦稿3

　　快樂的日子

　　六一的天空湛藍如水，

　　六一甜美的歌聲使

　　我們那一顆顆晶瑩剔透、

　　純潔無比的心翼翼的綻開，

　　六一的夢悄悄綻放在我們身邊！

　　六一的祝福溫暖我們的心田！

　　六一的歡笑洋溢在我們周圍！

　　六一的我們被霞光籠罩！

　　這是全世界小朋友的節日！

　　是所有小朋友熱盼的節日!

　　可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！

　　因為他們失去了溫馨的家園，

　　我們要用：無數透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！

　　讓白云載著我們的歌聲，

　　送進汶川的帳篷里！

　　希望在汶川大地上的校園中，

　　早日聽見雄壯的國歌聲！

　　早日看見冉冉升起的五星紅旗！

　　我們是祖國含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們是中華優秀的兒女！

　　我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，

　　飛向金色的目標……

　　中國所有的小朋友要團結、奮進、加油！

　　燦爛的明天是屬于我們的！

　　祝福所有的小朋友！

　　祝所有小朋友六一節快樂！

六一兒童節朗誦稿4

　　行走在童心的世界如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼兒園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

　　行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于紅幼領導人對幼教事業 同樣充滿激情的發展規劃，緣于紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，xx的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。

　　行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想， 多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。 行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

　　行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到："x老師，我來幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！ 動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……