朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把 文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 今天為大家準備的是青春勵志朗誦稿，希望能滿足大家的閱讀需求。

　　青春勵志朗誦稿一

　　《青春之歌》

　　不懂得生活的煩惱，

　　因為我們還很小。

　　不考慮經濟的負擔，

　　因為我們正年少。

　　天真活潑的體現，

　　青春靚麗而乖巧。

　　奔向遠大包袱的理想，

　　恰似剛會飛翔的小鳥。

　　我們歡呼我們跳，

　　成長的青春多美好。

　　彈起悅耳的琴聲，

　　唱起動聽的歌謠。

　　把美麗留住，

　　把煩惱甩掉。

　　盡情的舞蹈，

　　舒暢心扉的美妙。

　　青春勵志朗誦稿二

　　《青春無悔》

　　快要忘記了/那份不明所以的小執著

　　花開之時/我在聽你唱歌

　　淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我

　　夢醒之后/傳世輕笑的純白色

　　有不知名的街/大雨滂沱

　　有青春無悔的調/在循環著播

　　翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡

　　終是淚如雨落/想著不用再逞強了

　　被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們在囂張 狂妄著不知天高地厚

　　要為死水般的世界鍍上惹眼的光色

　　現在 破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁

　　我們瞇起眼睛笑著 不讓別人看見眼中滿目哀色

　　找不到了 最開始的堅定不移呢

　　花季零落 落的絲毫不剩了

　　聽誰說過

　　青春有晦澀的苦果

　　青春勵志朗誦稿三

　　《歌唱青春》

　　當初我們都太驕傲 以至于忘記了其實我們極為脆弱

　　現在當百合枝上搖曳著曼沙珠華的紅色

　　滿地零碎的笑顏扎得心臟血流成河

　　再也拼湊不起無雙的斑斕命格

　　喃喃青春被憶起的理由

　　只望見昔日煙波浩渺 我們不停唱著

　　傳唱色彩瘋狂的贊歌

　　詞中朱顏未落

　　現在終于明了 如此殘酷

　　有這樣那樣的蠱惑 糜爛的犬馬聲色

　　仰望世界有太多罪惡 輕觸了我的承諾

　　不想沾染上半點灰色 卻發現其實我們早已不再如同百合

　　你笑了笑，看這天空暗淡無光

　　日益渾濁的空氣，被撕裂的流觴忘，桎梏了風塵輕蕩

　　站在彼岸之巔

　　畫出痛到無以復加的明天

　　握不住的我命由我不由天

　　如同花開泛白

　　消彌在朗朗晴天

　　青春勵志朗誦稿四

　　《仰起青春》

　　從現在開始；

　　不在思緒飄渺，

　　做個真正拼搏的戰士；

　　從現在開始；

　　不再說那么多萬一；

　　堅定充盈自己的身和心；

　　從現在開始；

　　我們的宣言就是青春強；

　　從現在開始；

　　努力奮斗；

　　因為我們是美好青年；我們有瘋子樣的心臟；

　　辛苦永不是我們吐出的私語；

　　因為勤奮；快樂伴我們成長。

　　青春勵志朗誦稿五

　　《青春的翅膀》

　　我喜歡一個人躺在床上

　　讓風把那散落的月光

　　吹進我溫馨的房間

　　斜射的微波悄悄的伴我入眠

　　我喜歡一個人靠在窗前

　　讓窗外縷縷晨輝

　　鉆過那薄如蟬翼的紗簾

　　輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

　　我喜歡一個人走進山巒

　　靜謐的如蠶繭一般

　　不被紛繁的塵世打擾

　　然后自由自在的把心中的夢兒實現