朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。下面是有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿

　　只有一個(gè)地球

　　生命只有一個(gè)，

　　地球只有一個(gè)。

　　地球是大家偉大的媽媽，

　　我們?cè)摓樗鲂┦裁矗?/p>

　　在天空和土地之間，

　　我們享受清新的空氣;

　　在北極和南極之間，

　　我們手捧愛的花朵。

　　給每一雙眼睛明亮的光芒。

　　給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，

　　給每一種動(dòng)物新鮮的食物，

　　讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。

　　藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，

　　表達(dá)著同一種希望;

　　兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，

　　把地球變成美好的人間天堂

　　有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿

　　還有什么比自然更生動(dòng)

　　名聲和金錢如同林下積淀的落葉

　　終將腐爛

　　而新的生命在豐富著…

　　自然的書卷神圣的書卷

　　有海浪親吻沙灘

　　有雨絲浸染密林

　　我是一個(gè)晚來的行者

　　背囊里裝滿了無知和愚盲

　　但我愿以生命作注

　　理解你靠近你的歡樂和憂傷…

　　那么讓我們愛吧

　　共舞在地球之上

　　你中有我我中有你

　　不再用貪婪的目光將你傷害

　　不再用無知的手把你弄傷

　　有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿

　　輕輕地打開地球畫冊(cè)

　　山山水水都會(huì)在問我

　　你想給未來的地球留下什么？

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個(gè)生命的夏天

　　還是留下一片永恒的綠洲？

　　我們說

　　給未來留下一個(gè)更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌！

　　深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆，

　　藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

　　你想給未來的世界畫些什么？

　　是畫出群山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠？

　　是畫出場(chǎng)開不敗的花季，

　　還是畫出滿園不落的春色？

　　讓我們

　　給世界畫出一個(gè)更美的未來，

　　和一首愛護(hù)地球的歌！