篇一:以讀書為主題的朗誦稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們大家好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛讀書》。 我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。 我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼?/p>
我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書! 當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為! 同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
篇二:以讀書為主題的朗誦稿
打開新版的數(shù)學(xué)書,撲入我眼簾的是圖文并茂的鮮活的內(nèi)容。色彩逼真、清晰,如臨其境。你看一座立交橋橫亙在大地上,立體的線條是那么清晰流暢,無論是直線、平行線還是曲線都是那么和諧、自然,簡直堪稱是一件藝術(shù)品,讓你感受到數(shù)學(xué)的神奇魅力和充滿活力的高速發(fā)達(dá)的信息社會,更激發(fā)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。
一個(gè)概念一幅畫面,通俗易懂,依改過去的枯燥乏味的定義敘述,增加了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。親自動手制作各種立體圖形,使我們在實(shí)踐中認(rèn)識幾何體,增強(qiáng)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
我感覺比以往學(xué)習(xí)輕松多了,也容易多了!
在學(xué)有理數(shù)的乘方時(shí)我看到了“棋盤上的學(xué)問”游戲中的運(yùn)算,當(dāng)我算到64格的米粒應(yīng)為2的(64—1)次方時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)其結(jié)果是9223372036854775808粒,多么大的1個(gè)數(shù)啊!簡直就是一個(gè)天文數(shù)字!在玩笑中使我認(rèn)識到乘方的神奇,怪不得大人說原子進(jìn)行核反應(yīng)都是以乘方速率進(jìn)行的,那產(chǎn)生的能量將是多么的大呀!
這本書大多數(shù)的內(nèi)容都讓我們從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)去認(rèn)識,我們不僅掌握了書上的內(nèi)容,還讓我們學(xué)會了動腦動手。比如在學(xué)習(xí)第一章從不同方向看的內(nèi)容時(shí),我一開始怎么想不出左視圖是什么樣的,我就用小積木擺出這個(gè)圖形,一下子就知道了左視圖的形狀。當(dāng)時(shí),我的心里比大熱天吃冰西瓜還甜、還爽。
書上的各種圖案,從不同的角度反映了人類創(chuàng)造的文明結(jié)晶,更直觀的體現(xiàn)在我們面前,使我們更深刻的認(rèn)識了科學(xué)知識,啟迪了我們的想象力。通過這次教改,使我們開拓了視野,增長了知識,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
天上眾多的繁星各有各自的感覺,我們衷心的希望每一顆閃亮的星星都能在同一片藍(lán)天下分享自己獨(dú)特的感覺。
總之,仁者見仁,智者見智,讓我們共同努力去創(chuàng)造人類美好的明天!
篇三:以讀書為主題的朗誦稿
為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野,讓他們在暢游書海中擁有智慧,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在與好書對話中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打下文化底蘊(yùn),為人生奠定幸福基石,特此制定讀書活動推進(jìn)月方案。
一、活動目的
1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動力。
2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
二、活動時(shí)間
三、活動措施
1、營造班級讀書氛圍。加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級和同學(xué)交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動,充分發(fā)揮家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來。各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。
5、加強(qiáng)書香校園活動資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。
四、學(xué)校具體活動
1、各班召開讀書活動推進(jìn)會
2、讀書筆記展評,以年級為單位。
3、手抄報(bào)評選,以班級為單位評選。
4、“經(jīng)典誦讀展示活動”。
5、全校古詩比賽。
6、各班級出一期以“讀書月”為主題的板報(bào)。
8、美文朗誦大會。
9、學(xué)生讀書筆記交流。
10、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,主題:好書伴我成長。
11、表彰獎勵總結(jié)
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