志向，指人們在某一方面決心有所作為的努力方向，那么志向近義詞是什么？我們看看下面的相關資料，大家了解一下吧！

　　志向近義詞是什么

　　志趣、志氣、抱負、

　　愿望、意向、志愿、

　　理想、夢想、希望

　　引證解釋

　　指關于立身行事的意圖和決心。亦作“ 志鄉 ”。

　　宋真德秀《直前奏事札子》：“陛下以茍安為志鄉，則國埶日削，人心日媮，雖弱虜僅存，不能無外憂。”《續資治通鑒·宋寧宗嘉定七年》引作“志向”。

　　明李東陽《封孺人楊母墓志銘》：“其識見志向，殆非常女婦可及。”

　　《太平御覽》卷九二八引南朝宋劉義慶《幽明錄》：“﹝桂陽羅君章 ﹞夢得一鳥卵，五色雜耀，不似人間物，夢中因取吞之。於是漸有志向，遂勤學，讀‘九經’，以清才聞。”

　　《新唐書·諸夷蕃將傳·論惟貞》：“ 惟貞 名 瑀 ，以字行。志向恢大。”

　　明 李贄《與耿司寇告別書》：“其馀諸年少或聰明未啟，或志向未專。”

　　郭沫若《屈原》第一幕：“我的志向就是一心一意地要學先生，先生的學問文章我要學，先生的為人處世我也要學。” [1]

　　例句示范

　　1、他是一個精力非凡、志向遠大、政治上很有見識的人。

　　2、他的父親早就向他灌輸了要接受教育的志向。

　　3、他的志向是在奧運會上奪取金牌。

　　4、并不是只有他們聰明、有志向。

　　5、他是為數不多的幾個志向遠大而且有管理經驗的人之一。

　　相關名言

　　立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。

　　我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什么。

　　三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

　　燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。

　　窮且益堅，不墜青云之志。

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　燕雀安知鴻鵠之志哉!

　　當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。 --- 贊科夫

　　· 為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。 --- 贊科夫

　　· 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。 ---蘇霍姆林斯基

　　· 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。 ---凱洛夫