1.命題（五分鐘以內(nèi)）

　　即布置題目，一般以幻燈片形式展示出來(lái)，不拘泥于命題、半命題、話題或材料作文等。

　　2.作文（45分鐘）

　　（1）包含審題及作文的構(gòu)思、寫作手法的安排，在平時(shí)得多對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

　　（2）作文過(guò)程中要求學(xué)生心無(wú)旁騖，一篇作文最好要一氣呵成。

　　（3）作文完成后，上交前查清自己的作文字?jǐn)?shù)。

　　（4）教師邊收作文，邊瀏覽學(xué)生作文，優(yōu)秀作文及典型問(wèn)題作文要篩選出來(lái)，以備“討論”環(huán)節(jié)用。

　　3.討論（20分鐘）

　　討論的大致內(nèi)容有：

　　（1）本次作文中主要存在的問(wèn)題。

　　（2）怎樣更好地寫這樣的作文，從立意、構(gòu)思、選材、結(jié)構(gòu)上討論。

　　（3）欣賞優(yōu)秀的習(xí)作。

　　4.評(píng)改（25分鐘）

　　作文評(píng)改時(shí)采取學(xué)生互評(píng)方式，一般是教室內(nèi)對(duì)稱點(diǎn)上的學(xué)生互換作文評(píng)改。評(píng)改前，需以內(nèi)容重心通讀全文，評(píng)改到“語(yǔ)言”一項(xiàng)時(shí)，需要再次以語(yǔ)言為重心通讀一遍。評(píng)改時(shí)，依據(jù)評(píng)改細(xì)則，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)改，最后寫出評(píng)語(yǔ)。

　　附評(píng)改細(xì)則（滿分50分）：

　　評(píng)改人 ： 總分：?

　　（1）篇幅（10分）

　　600字以上（10分）

　　550-----600字（9分）

　　500-----550字（8分）

　　450-----500字（7分）

　　400-----450字（6分）

　　400字以下（3分）

　　（2）題目是否恰當(dāng)（4分）

　　（3）首尾是否點(diǎn)題（4分）

　　（4）開(kāi)頭結(jié)尾是否精彩（4分）

　　（5）寫法的運(yùn)用（4分）

　　（6）詳略是否得當(dāng)（4分）

　　（7）細(xì)節(jié)描寫是否突出（4分）

　　（8）文章的新穎性（4分）

　　（9）語(yǔ)言是否通順流暢并優(yōu)美生動(dòng)（4分）

　　（10）書寫是否整潔（3分）

　　（11）綜合印象（5分）

　　評(píng)語(yǔ)： 

　　5.總結(jié)（5分鐘）

　　互評(píng)結(jié)束，學(xué)生拿回自己的作文本。根據(jù)對(duì)方提出的自己的問(wèn)題進(jìn)行修改。

　　針對(duì)本次作文，課下還需要：

　　（1）互相傳看作文，尤其是欣賞本次涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作文。

　　（2）小組長(zhǎng)整理每名組員的分?jǐn)?shù)折線圖，（此折線圖記錄一學(xué)期內(nèi)每名學(xué)生作文的分?jǐn)?shù)升降情況。）