教學目標

　　1、 學生學會各種顏色的搭配技巧。

　　2、 掌握各種拼插技巧。

　　3、 體驗手工活動樂趣，體驗成功的快樂。

　　重點難點

　　1、 培養學生掌握顏色搭配和拼插技巧。

　　2、 培養學生興趣和動手能力。

　　教具準備

　　家具模型材料，彩圖，家具模型范例等。

　　教學安排

　　一課時

　　教學過程

　　一、導入

　　今天老師給大家講一個故事，愛因斯坦做小板凳。愛因斯坦小時候手工課小板凳做的歪歪扭扭，老師批評他，他卻從抽屜里拿出更糟糕的，并說這次展示是他做的最好的。愛因斯坦雖然做的不好，但是他有一種不放棄的精神，最后終于成了偉大的科學家。

　　圖片展示

　　同學們今天我們來做家具模型大家有信心做好嗎？

　　二、教師講解制作步驟

　　1、觀察圖片

　　①注意顏色的搭配

　　②注意拼插的部位

　　③看清楚材料的形狀

　　2、制作時小組合作，共同完成。

　　①按順序組裝，先組裝大的，再組裝小的。

　　②先組裝簡單的，再組裝復雜的。

　　三、開始制作

　　教師巡視指導。

　　四、展示作品

　　表揚優秀學生。

　　五、談收獲

　　從這節手工課中學到了什么？