學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

　　2正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3初步了解一些古生物知識(shí)，有保護(hù)珍稀生物的意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1識(shí)字、寫字。

　　2懂得保護(hù)古生物的重要性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1課件。

　　2了解關(guān)于古生物的知識(shí)，學(xué)生查閱有關(guān)資料。

　　教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間約25分鐘

　　一 在班級(jí)內(nèi)開(kāi)一個(gè)交流會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己的資料。

　　二 自讀課文，整體感知

　　一邊讀一邊想，讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

　　1幣杏樹(shù)：古生物、白果樹(shù)、幾億年前的樹(shù)種、葉子像小扇子、長(zhǎng)得很慢(公孫樹(shù))。

　　2貝笮苊ǎ汗派物、愛(ài)吃竹子、它的祖先是食肉動(dòng)物。

　　3敝謝鱘：古生物、有一億多年的歷史、大、重、怪、少。

　　三 再讀課文，做到正確流利

　　這些古生物已經(jīng)越來(lái)越少了，許多人還不了解它們，大家想不想把這些古生物介紹給別人聽(tīng)，并讓大家都來(lái)保護(hù)它們？現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真讀課文，看誰(shuí)能把課文讀得正確、流利。

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　　3比班整體檢查。

　　四 學(xué)習(xí)生字。

　　1運(yùn)用多種方式認(rèn)讀。將生字連同詞語(yǔ)及其注音一起呈現(xiàn)(課件)，再去掉拼音，最后單獨(dú)呈現(xiàn)生字，逐步進(jìn)行認(rèn)讀。“珍、肉、史”等字是翹舌音，提醒學(xué)生讀準(zhǔn)字音。

　　2說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3你能用哪些生字組詞？