教學目標：

　　1、了解課文主要內容，體會人物的內心世界。

　　2、讓學生明白做什么事情都要講信用，教育學生怎樣做人。

　　教學準備：

　　1、課前讓學生搜集有關毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。

　　2、教師制作多媒體課件。

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　1、課前同學們都搜集了偉大領袖毛主席的資料，讓我們來交流一下。(課件展示)

　　2、他和黃炎培之間曾經發生了一件有趣的事情，同學們想不想知道?(導入課題)

　　二、初讀課文，整體感知：

　　1、自由讀文，說說課文講了一件什么事?

　　2、交流討論;

　　3、點名匯報。

　　三、再讀課文，體會故事情節：

　　1、毛主席借書法是說了什么?多久歸還?

　　2、后來發生了什么情況?

　　3、最后毛主席怎么做的?怎么說的?

　　四、體會課文最后一段話的含義：

　　1、點名讀一讀;

　　2、同桌交流看法;

　　3、結合自己生活實際談談：怎樣做到做任何事情都講信用?

　　五、拓展：

　　我們應該怎樣做一個誠實守信的人?