教學(xué)目標(biāo)

　　1.會認(rèn)“幕、臨”等15個生字，會寫“束、單”等12個字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦自己喜歡的自然段。

　　3.感受北京夜幕中“燈的海洋，光的世界”,積累自己喜歡的語句（如絢麗多彩等）。

　　難點(diǎn)

　　前后鼻音和翹舌音的讀音。

　　教具準(zhǔn)備

　　1.多媒體“我會認(rèn)”、“我會寫”、“我會背”、“我知道”等圖標(biāo)(不能自備)。

　　2.做一個北京夜晚華燈高照、汽車川流不息，各種各樣的建筑彩燈閃爍的錄像片（突出廣告和天安門）。

　　3.如果沒有錄像片，北京風(fēng)景片的資料，可以用書上的插圖或一些圖片作為課堂上的備用教具

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　環(huán)節(jié)

　　教師活動

　　學(xué)生活動

　　談話導(dǎo)入3′

　?、北本┦亲鎳氖锥?，是全國人民向往的地方，同學(xué)們，你們到過北京嗎？

　?、材銈兊竭^北京哪些地方呢？

　?、尺@一課讓我們與北京又一次相見，這次相見的時候已夜幕降臨。小朋友，我們一起來讀全文，共同欣賞夜幕下的北京城美麗的景色。（提出要求：請大家一邊讀一邊畫出自己不認(rèn)識的字或讀不懂的詞句。）

　?、赐瑢W(xué)們能提出問題，說明大家肯動腦筋。我們一起學(xué)學(xué)課文，也許你就能從書上找到答案了。

　?、庇袃蓚€學(xué)生說：到過。

　?、舶选拔抑馈钡膬?nèi)容說兩個，再擴(kuò)展幾個：動物園、中山公園。

　　⒊學(xué)生自由讀書并畫出生字后質(zhì)疑：①為什么說北京變成了燈的海洋，光的世界？②“絢麗多彩”是什么意思？③“金碧輝煌”是什么意思？

　　讀書認(rèn)字

　　質(zhì)疑解疑（17′）

　?、闭埿∨笥押臀覀円黄鹫乙徽?，書上的哪個句子概括了北京城夜幕降臨時的景色？

　?、材銈兡馨训谝欢蝺删湓捵x一遍嗎？

　?、澄覀兛础澳弧焙汀芭R”應(yīng)該怎樣讀？請小朋友一齊讀。（提示學(xué)生“臨”要讀前鼻音）

　　⒋我們看看課文插圖，再看一段錄像