第一課時(shí)

　　〖教學(xué)目標(biāo)

　?。?、會(huì)認(rèn)幕、臨等１５個(gè)字。

　?。?、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　３、有熱愛祖國，為自己是一名中國人而自豪的情感。

　　〖情感目標(biāo)

　　有熱愛祖國，為自己是一名中國人而自豪的情感。

　　〖教學(xué)重點(diǎn)

　　會(huì)認(rèn)幕、臨等１５個(gè)字。

　　〖教學(xué)準(zhǔn)備

　　北京圖片的課件。

　　〖教學(xué)方法

　　朗讀感悟法。

　　〖教學(xué)過程

　　一、新課導(dǎo)入

　?。薄⒛銈冞€記得上學(xué)期我們學(xué)過的一篇課文北京嗎？

　　２、可以來為大家介紹一下北京的美麗景色。

　　３、上學(xué)期我們?nèi)タ戳税滋斓谋本?，今天，老師要帶你們?nèi)タ纯匆鼓唤蹬R后的北京城。

　?。础⒊鍪菊n題北京亮起來了齊讀。

　　二、讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　１、打開課本５０頁，學(xué)生輕聲自讀課文，并將生字圈出，多讀幾遍，注意讀準(zhǔn)字音。

　　２、同桌互讀生字。

　?。?、出示生詞卡開火車讀（夜幕降臨，閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、一幢幢、雄偉、猶如、煥然一新、王府井、絢麗多彩、繁華、裝扮、故宮）

　?。?、齊讀，這些詞你們知道他們什么意思嗎？

　?。怠⒔涣?。

　?。丁⒃~語大家可以認(rèn)了，那單字呢？

　?。?、開火車讀生字。

　?。?、齊讀。

　?。?、生字大家可以認(rèn)了，那課文你們能不能讀好呢？輪讀課文。

　　１０、生齊讀。（如還有讀得不好的教師適當(dāng)領(lǐng)讀）

　?。保?、學(xué)生自由讀課文。

　　１２、分小組競賽讀。

　?。保?、夜晚的北京可真美，下節(jié)課我們在一起去看看游游夜晚的北京城。

　　三、理解課文

　?。?、齊讀課文。

　　２、請小朋友自己再輕聲讀讀課文，邊讀邊思考課文里講了夜晚北京的哪些地方？（長安街、環(huán)島路、王府井和西單商業(yè)街、故宮）

　?。场⒄n文中哪些自然段寫了這些地方的景色？

　　４、出示課文的掛圖，教師當(dāng)導(dǎo)游，根據(jù)掛圖介紹北京長安街的景色。

　　５、哪個(gè)小朋友可以學(xué)學(xué)老師來介紹夜幕中的環(huán)島路、王府井和西單商業(yè)街、故宮。（給學(xué)生5分鐘做準(zhǔn)備）

　?。丁⑿〗M交流。

　　７、請生上臺(tái)當(dāng)小導(dǎo)游。

　?。浮⑸栽u，評選出最佳導(dǎo)游。

　　９、北京的夜晚這么的美，小朋友們喜歡他嗎？那讀課文的時(shí)候就要把對北京的喜歡讀出來，小朋友我們來試試好嗎？

　?。保?、齊讀課文。

　　四、課堂小結(jié)

　　五、布置作業(yè)

　　回去自己搜集北京的圖片和資料。

　　〖板書設(shè)計(jì)

　?。保?、北京亮起來了

　　長安街

　　環(huán)形路

　　王府井和西單商業(yè)街

　　故宮

　　第二課時(shí)

　　〖教學(xué)目標(biāo)

　　會(huì)寫束、勾等１２個(gè)字。

　　〖教學(xué)重點(diǎn)

　　會(huì)正確書寫束、勾等１２個(gè)字。

　　〖教學(xué)準(zhǔn)備

　　小黑板。

　　〖教學(xué)方法

　　練習(xí)法。

　　〖教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　?。?、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新課《北京亮起來了》誰可以告訴我這篇課文介紹了北京的哪些景物？

　?。?、齊讀課文。

　?。?、輪讀課文比比誰讀得好。

　　二、課文擴(kuò)展

　　小朋友你們自己先讀讀課文，看看有什么問題想問的？

　　１、小朋友你們讀讀課文找找，這篇課文里有沒有那些詞可以住進(jìn)我們的好詞好句本的呢？

　　２、交流。

　?。?、小朋友你們知道北京這些年有沒有什么新的變化嗎？并說說你們從哪里知道北京有這些變化的。

　?。础⑷嘟涣?。

　?。?、四人小組交流。

　?。?、小朋友真棒，懂得用很多辦法去收集資料。

　　三、指導(dǎo)書寫

　　１、出示生字（單、奪、宮）

　　觀察這些字要這么寫。

　　請學(xué)生講解，示范。

　　自由練習(xí)。

　　２、出示生字（扮、爍、雄偉、輝煌）

　　師出示生字卡，學(xué)生觀察。

　　請生上臺(tái)教寫旁。

　　生自由寫旁與市。

　　出示國 請生上臺(tái)教寫。

　　生自由寫國與圖。

　　學(xué)生作業(yè)評講。

　　四、小結(jié)

　　五、布置作業(yè)

　　把學(xué)會(huì)的生字自己寫一寫，與別人交流記憶方法。

　　〖板書設(shè)計(jì)

　　束、勾、府、單、奪、宮

　　扮、爍、雄偉、輝煌