【教學目標】

　　１、正確、流利地朗讀課文，感受課文所描繪的四幅表現現實生活的美麗風景圖，感受生活的美好。

　　２、認識海、鷗等１４個表示事物的漢字，能在田字格中規范地書寫沙、海等6個漢字，培養學生的識字興趣，養成良好的寫字習慣。

　　３、初步感知數量詞的用法，引導學生留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。

　　【教學重點】

　　正確、流利地朗讀課文，感受數量詞的用法，認識本課生字，寫好６個生字。

　　【課前準備】

　　本課的字卡，課文插圖，學生準備的與圖有關的資料。

　　【課時安排】

　　２課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、出示課文中的插圖，請同學觀察

　?。?、問：你從圖中看到什么了？

　　學生回答：竹子、石橋、小鳥、小溪。

　?。?、問：你能加上數量詞說一說嗎？

　　板書：一道小溪 一孔石橋 一竿翠竹 一群飛鳥

　　學生可能對一（ ）翠竹有困難，老師加以引導，有的可能會說一（座）石橋，引導學生在一些方言中，也可稱為一孔石橋，觀察橋下洞，加深理解。

　　二、引入課題

　　這就是識字６這課書的特點，用數量詞表示事物

　　板書課題：識字６

　　三、自學課文

　　１、提示：

　?、?自讀課文，找出自己不認識的字，點上__，想辦法解決；

　?、?在課文中畫一畫由生字詞組成的詞語，標出易錯的字音；

　　⑶ 把畫好的詞語讀一讀；

　　⑷ 有不明白的地方畫上？。

　　２、匯報：

　　⑴ 我提醒大家哪個字易讀錯。

　?、?請同學讀文，評價是否讀準；

　　⑶ 解決不明白的詞句:

　　例：一畦：有土埂圍著的一塊塊排列整齊的田地；

　　銅號：用銅做的軍隊或樂隊里所用的西式喇叭。

　?、?用自己喜歡的方式讀文。

　　四、看圖

　?。?、問：你覺得這幅圖展示的是什么地方的景色？

　?。病鍟?公園

　　３、認識溪 竿 竹三個字：

　?、?讀準竹。

　　⑵ 溪字右下為大。

　?。础㈧柟套R字組個詞。

　?。?、練習朗讀這一小節，男女同學采用如下方式：

　　男問：一（ ）小溪？

　　女答：一（道）小溪。

　　五、自學

　　剛才同學們和老師一起學習第三小節，欣賞了公園里的那幅美麗的圖畫，那課文中的其它三小節向我們展示的又是得怎樣的美景呢？

　?。?、自讀１、２、４小節；

　　２、匯報：老師板書：海邊、農村 活動場面；

　　３、問：你喜歡哪小節？

　?。础熒餐瑒撛O第一小節的圖景：

　?、?歐是鳥字旁，是鳥的一種海歐是在海上飛的鳥，誰能畫一只在海上飛的海歐？

　　灘三點水旁 跟水、沙土有關，誰能畫一片沙灘

　　艦是舟字旁，跟船有關，軍艦是軍隊上用的一種船。誰有軍艦的圖片？請貼在黑板上。

　　帆是金字旁，跟布有關，帆船是怎樣的一種船？誰能用圖表示出來？

　?、?師邊說邊在黑板上貼出 海鷗 沙灘 軍艦 帆船的字卡，學生邊看圖邊認讀。

　　六、指導書寫

　　指導學生寫好三個字：沙 海 竹

　?。?、再讀字音。

　?。病⒄f說三個字的結構（左右）。

　　３、觀察這三個字在田字格中的位置：

　　沙 海都是左窄右寬，竹左右一樣寬，提醒學生觀察左右兩邊是否一樣。

　　４、練習書寫：

　　沙 海 竹

　?。ㄖ攸c指導竹：左邊是豎，右邊是豎鉤）

　　七、作業

　　寫好本課的生字。

　　第二課時

　　一、復習鞏固

　　出示：海鷗 沙灘 軍艦 帆船 小溪 翠竹 一竿

　　學生開火車練習讀。

　　二、學習第二節

　　今天這節課繼續學習課文，請小組把第二節的內容用圖畫出來?？梢杂靡延械馁Y料貼，也可以自己畫。

　　１、讀第二小節。

　　２、說說這一小節應畫什么？

　?。场鍟?/p>

　　秧苗 稻田 魚塘 果園

　?。?、小組練習畫圖。

　?。?、展示、評議。

　?。?、說說如何記秧 稻 塘 三個字。

　?。贰⒕毩暯M詞。

　　三、學習最后一小節

　?。?、問：這一小節寫的是活動的場面，同學們去參加活動帶著什么東西？

　?。?、板書：

　　隊旗 銅號 紅領巾

　?。?、你想想，他們可能去參加什么活動？

　?。?、為什么給紅領巾加上了引號？

　　５、認識：

　　銅 號 領

　　你有什么好方法記住它們？在哪見過它們？練習組個詞。

　　四、朗讀全文

　?。薄⑦x自己喜歡的小節讀給大家聽。

　?。病⑼煌瑢W對讀。

　?。场⑺膫€小組朗讀比賽。

　　五、課外延伸

　　用數量詞說事物，看誰說的多：

　　一只（ ） 一片（ ）

　　一艘（ ） 一條（ ）

　　一塊（ ） 一座（ ）

　　一道（ ） 一群（ ）

　　一面（ ） 一把（ ）

　　六、指導學生寫好后三個字

　?。?、出示：

　　橋（qiáo） 軍（jūn） 苗（miáo）

　?。?、學生讀它們的音：

　　３、你如何記住它們？（熟字加部首）

　　４、觀察它們在田字格中的位置，說說如何寫好

　　橋 軍 苗

　　橋：左窄右寬 軍、苗：上窄下寬

　?。怠⒕毩晻鴮?/p>

　　七、作業

　　回家后用上數量詞說說自己家里的東西。