教學目標：

　　1．初讀課文，了解自動人行道的一些特點。

　　2．學習課文生字、新詞。讀好課文。

　　教學重點、難點：學習本課生字新詞。

　　課外準備：升降型電梯和平面型電梯電梯的圖片和音像資料

教學過程：

一、談話引入

　　你乘過電梯嗎？誰來說說電梯的樣子和作用？今天，我們又要來認識一種新型的電梯。

二、初讀課文，了解主要內容

　　1. 學生自由朗讀課文，，要求讀準字音，讀通句子，難讀的多讀幾遍。

　　2. 檢查朗讀。說說課文主要介紹了什么？學生漫談。

三、再讀課文，完成課堂練習

　　1．判斷并改錯

　　（1）自動人行道是一條大型自動傳送帶，可以上下升降。（）

　　（2）我國香港及一些先進的大城市已經有了自動人行道。（）

　　（3）自動人行道只有慢速道，每小時走5千米，相當于步行速度。（）

　　（4）自動人行道可以讓人更省力、更舒心地去購物、旅游、辦事。（）

　　2．填空

　　自動人行道像（）穿行在（）之間，給城市增添了（）。人們上街（）上它，不必（），就能達到（），給人們帶去許多（）。

四、學習課文生字、新詞

　　1．自學字音：同桌互相檢查。

　　2．指名檢查讀音。難點：型增景速展

　　3．多音字學習：的都

　　4．自學自形：將難的字找出來：

　　5．交流難寫的字：增添港旅展

五、作業

　　1．抄寫生字

　　2．強調難的可以根據實際多寫幾遍。

　　課后記：

　　今天上的課，覺得比較滿意，首先學生興趣比較濃，網上下載了有關自動人行道的一些圖片。學文時，先從整體感知入手，學生通讀課文以后，通過判斷，填空等初知文章內容。

　　“港、型”字錯的同學很多。

　　第2課時