教學目標:
1.知道生活中大家應該互相關心、互相幫助的道理。
2.能夠通過移情感受他人的困難,同情別人、關心別人。
3.有幫助他人的實際行動,感受幫助別人是快樂的,并學會簡單幫助別人的辦法。
教學準備:課件
教學過程:
一、游戲揭題:
1.游戲貼鼻子:
1)討論游戲辦法:
師:小朋友,今天老師帶來了一個有趣的游戲,名字叫“貼鼻子”。你看,我們要把鼻子正確地貼在這兩個小姑娘的臉上,就算成功。不過,過去貼時,我們還要蒙住眼睛,繞過這把椅子,你能行嗎?男女生比賽,指名2人蒙上眼睛。
討論:**請你猜猜,現在這兩位小朋友是什么心情?(隨機問兩個人,是不是)緊張、害怕1人——老師問:你能不能一個人完成?給你一次機會,需要別人幫忙嗎?(告訴他,你得拉著他的手,扶他們走,快碰到障礙物時提醒他們該怎么走…)
****1人自己完成,現在就開始比賽了。中間問:你現在需要別人幫助啊?
2)開始游戲
3)談體會
教師采訪:
**成功的一組,在××的幫助下,你成功地完成了這個游戲,心里有什么感受?想對他說什么?
——評價:因為有了別人的幫助,他們又快又準確地貼好了鼻子,獲得游戲的勝利,恭喜他們。
**不成功的一組,你呢,現在老師再給你一次機會的話,你需要別人幫助嗎?
2.揭題:(出示課題)
小朋友,在我們的學習和生活中,也像做游戲遇到障礙物一樣,會遇到很多很多困難,我幫你,你幫我,就可以幫我們解決更多的困難,讓我們取得更多更大的進步。這節課,我們就來聊聊:我幫你,你幫我。
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