教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。

　　3、背誦并默寫課文。

教學(xué)重點：

　　能用自已的話說詩意，感受詩歌表達(dá)的真摯感情。

教學(xué)難點：

　　體會詩的意境

課前準(zhǔn)備：

　　幻燈機(jī)、幻燈片、小黑板、掛圖、錄音機(jī)、伴奏

教學(xué)過程

　　一、定向示標(biāo)

　　1、出示掛圖：看到這幅畫后，你相說些什？（（1）看到一個人，好像是位詩人；（2）整個畫面很低（3）對岸是幾山，而詩人腳下是港口~）

　　2、這幅畫描述的是王安石的《泊船瓜洲》。課前，教師留給大家了預(yù)習(xí)作了解作者作品背景。下面誰來和大家共享這收獲的喜悅？

　　3、這節(jié)課有哪些學(xué)習(xí)任務(wù)？來看學(xué)習(xí)目標(biāo)（出示目標(biāo)）

　?。?）能正確、流利地朗讀課文。

　　（2）了解詩歌大意，感受詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。

　　（3）背誦并默寫課文。

　　大家迅速看一下，誰愿意讀一下？大家齊讀，強(qiáng)記憶好嗎？

　　二、探究新知

　　1、首先我們來看自學(xué)提示（幻燈出示）

　　自學(xué)提示：（1）詩人在岸看到什么景？他又想到了什么？

　?。?）用“——”畫出不理解的詩句，用“——”畫出寓意深情的詞語

　　（3）找出自已喜歡的詩句，談?wù)劺碛伞?/p>

　?。?）用自已的話說說詩意。

　　（5）時間是8分鐘。

　　我們以開火車的形式讀完一下自學(xué)提示

　　2、大家用自已喜歡的方法來自學(xué)本詩《泊船瓜洲》，學(xué)生自學(xué)，師巡視輔導(dǎo)

　　3、交流匯報，導(dǎo)學(xué)釋疑