教學目標

　　1．認識3個生字。理解詞語失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

　　3．通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。

教學重難點

　　體會母親的善良、慈祥和我對母親的感激和熱愛。

教學課時：一課時

教學過程

　　一、導入

　　1．學生自主朗讀課文。說說課文講了一個什么故事？

　　這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓我買《青年近衛軍》的事。課文先講我想買一本《青年近衛軍》。想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，我的愿望難以實現。接著，寫母親給錢讓我買書。最后，講我終于有了第一本長篇小說。

　　2．介紹作者。

　　梁曉聲（1949──） 《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇小說《父親》；中篇小說《今夜有暴風雪》；長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》、《黑紐扣》。

　　3．采用分組、分角色、分段等多種方式朗讀全文。

　　二、默讀課文，勾畫表現母親深情的詞句

　　1．理解我家境的貧寒。

　　2．體會母親掙錢的辛苦。

　　3．感受我對母親的感激、熱愛、崇敬之情。

　　三、小組交流讀懂什么，體會到什么，到全班來說說

　　（1）理解我家境的貧寒。連破收音機都已經賣了，被我和弟弟妹妹們吃進肚子里了。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。