教學(xué)目標(biāo)：

　　1、懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧和他人的感覺是與人和諧相處的首要原則，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，并學(xué)會在實際生活中運用這一道理。

　　2、懂得與人交往時發(fā)生抵觸和摩擦是不可防止的，初步掌握化解抵觸和矛盾的方法。

　　3、懂得在與長輩發(fā)生分歧時，要善于溝通，并學(xué)習(xí)以平和的態(tài)度解決分歧。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入教學(xué)

　　我們生活在社會中，離不開與他人打交道。我們在家、在學(xué)校、在公共場所，與他人相處也并不是總是和諧的，會有一些不愉快的事情發(fā)生。那么，我們應(yīng)該如何與人交往呢？這就要我們學(xué)會和諧相處。（板書課題）

　　二、教學(xué)活動

　　活動一：與他人相處的黃金規(guī)則

　　1、閱讀教材P14中的兩個案例，分別從不同的角度說說他們對這種現(xiàn)象的看法。

　　（1）站在強迫他人玩和上前就插話的人的角度，設(shè)想他們當(dāng)時的心態(tài)和這樣做的原因。使同學(xué)認(rèn)識到，這兩個同學(xué)雖不是有意強迫他人服從自身，但在行動中只顧自身的意愿，沒有顧和他人的意愿和感受，從而引起了他人的反感和不快。

　?。?）站在被強迫和被打擾同學(xué)的角度，分析他們?yōu)槭裁磿@種行為感到不快和反感。使同學(xué)認(rèn)識到，每個人都有自身的意愿和想法，都希望他人尊重自身的存在和選擇。

　　2、讓同學(xué)聯(lián)系自身的生活，說說他們在與周圍人的交往中，有沒有令他們或他們令他人不愉快或者不舒服的經(jīng)歷，并著重談一談自身當(dāng)時的感受和事后的看法。

　　3、引導(dǎo)并理解孔子的名言和課前搜集的有關(guān)與人交往的格言警句，考慮：我們應(yīng)該如何與人交往？與人交往應(yīng)遵循怎樣的準(zhǔn)則？