活動準備：

　　1．收集完整蛋殼約100個，灌入稀釋后的水粉顏料，用熱熔膠封口。

　　2．在一張透明的有機玻璃板上以生宣紙覆蓋(用美紋紙膠帶粘貼)，然后將該板架于桌上，呈逆光放置。

　　3．CD兒歌《丟手絹》。

　　靈感兒童游戲――丟手絹。

　　教育可行性分析：游戲是孩子們主要的學習方式，在游戲里，孩子們的感情、社會、語言、智慧、知覺、美感、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展都能得到鍛煉。比如一起唱《丟手絹》――聽覺美感、用雞蛋砸影子――精準度、觀賞顏色――視覺審美等等。每一個過程都為下一步起到鋪墊作用，而每一個過程也都可以作為一個獨立的活動來開展和延伸。

　　溫馨提示：

　　1．制作完整蛋殼的時候，應用一顆釘子在蛋的兩頭分別扎一個孔，然后用嘴從一端往殼里吹氣，蛋清和蛋黃就從另一端流出來了。

　　2．要密切注意孩子們在教室內跑動和往板上扔蛋時的安全。

　　活動過程：

　　1．孩子們入座，老師講解游戲規(guī)則一大家圍坐成一圈，唱：

　　丟手絹，丟手絹，

　　輕輕地放在小朋友的后面，

　　大家不要告訴他。

　　快點快點捉住他，

　　快點快點捉住他，

　　快點快點捉住他……

　　同時由小朋友(甲)手拿一條小方巾繞著大家跑，看準時機后就將方巾悄悄地放在另一個小朋友(乙)的背后，若是跑了一圈之后，乙還沒發(fā)現自己背后的毛巾而被甲抓住，乙就算輸了。輸了的人就要到那塊有機玻璃片后面，讓贏家用“雞蛋”砸他的影子。

　　2．游戲開始。

　　3．欣賞：安排孩子們在桌子前坐下來休息，給點時間讓他們自由小聲交流。隨后，老師提出幾個問題讓孩子們思考后找出答案。如：這畫漂亮嗎?它為什么會那么漂亮呢?你發(fā)現了些什么秘密呢?等等。老師還可以通過孩子們直觀的觀察，告訴他們三原色和三間色的關系。

　　4．老師組織孩子們談感受。結束活動。