【教材簡析】
春雨貴如油。這是千百年來勞動(dòng)人民發(fā)自肺腑的感嘆。春雨細(xì)如絲。絲絲細(xì)雨像春姑娘身上的薄紗,隨風(fēng)飄動(dòng);像春姑娘紡出的絲線,輕輕垂下;又像春姑娘縫衣的細(xì)針,扎進(jìn)剛剛蘇醒的大地。春雨柔似水。柔弱的春雨蘊(yùn)藏著巨大的力量。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨像乳汁一樣哺育著世間萬物,使大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。春雨美如畫。不知不覺中,春雨染紅了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗。一幅美麗的山水畫卷在大地上展開。春雨是無色的,但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。
《春雨的色彩》是一個(gè)童話故事,它通過一群小鳥的爭論,在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)勃勃的春天,讓我們感受到春雨的寶貴、神奇。全文共六個(gè)自然段,第一、六自然段描寫了春雨的聲、形,二至五自然段是小鳥們各自發(fā)表自己的建議。文章內(nèi)容淺顯,語言生動(dòng),充滿了童趣。
【教材簡析】
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生能借助拼音正確、流利地朗讀課文。在朗讀中熟悉、理解課文內(nèi)容,了解春雨給大地帶來的神奇變化,感受五彩春天,使學(xué)生受到美的熏陶,激發(fā)熱愛大自然的感情。
【學(xué)習(xí)資源】
《春雨的色彩》多媒體教學(xué)軟件(包括春景的相關(guān)視頻)、歌曲《春天在哪里》。
【學(xué)生課前必要的準(zhǔn)備知識(shí)】
1、觀察春雨有何特點(diǎn)。在身邊找春天。準(zhǔn)備彩筆。
2、搜集、背誦描寫春雨的詩。
【學(xué)案設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):
⑴ 創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入:
聽,春雨中來了一群小客人,他們嘰嘰喳喳地在爭什么呢?今天,老師就帶你們?nèi)⒓舆@群小客人的春雨座談會(huì)吧。
⑵ 板書課題。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/639725.htm