教材分析

　　這是一篇童話，講述了住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終舍不得吹樹，多少年過去了，他們仍然住著山洞。文章最后用動物們給小熊一家獻花告訴大家：小熊一家做得對，值得敬佩、贊揚。

　　課文不注拼音，要鼓勵學生獨立認字、閱讀

教學要求

　　1、認識10個生字，會寫年、左、右3個字。認識1個偏旁石

　　2、正確、流利地朗讀課文

　　3、理解課文內容，懂得愛護樹木，保護環(huán)境是一種美德。

教學重點

　　認識生字，懂得要愛護樹木，保護環(huán)境

教具準備

　　1、森林四季景色的課件

　　2、輕快的樂曲錄音帶

教學時間

　　2課時

第一課時

教學要求

　　1、認識10個生字，認識1個偏旁石

　　2、正確、流利地朗讀課文

　　3、理解課文內容，懂得愛護樹木，保護環(huán)境是一種美德

教學重點

　　認識生字，懂得要愛護樹木，保護環(huán)境

教學過程

一、談話引出課題

　　有一只熊它們一家住在一個山洞里，它們想要造一間木頭房子，可是卻沒有造成這是為什么呢？今天我們學習第20課、小熊住山洞。

二、初讀課文

　　1、自讀課文

　　要求：讀準字音，讀通課文，說出每幅圖畫的是什么。

　　2、檢查初讀情況重點是讀準字、音，讀通課文

三、抓住重點語段，讀讀議議

　　1、看圖，說說小熊一家住在哪里，他們在做什么？

　　2、讀3-6自然段

　　每個季節(jié)樹上是什么樣子的，請同學們把有關的句子畫一畫，然后交流。

　　3、看圖6，說說小熊一家住在哪里，動物們在做什么？

　　4、讀課文7、8自然段，。說說動物們?yōu)槭裁春芨屑ば⌒芤患摇?/p>

　　小熊一家為什么沒有砍樹造房子？你懂得了什么？