教學(xué)目標(biāo):
(1)正確、流利有感情地朗讀課文。
(2)學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
(3)了解雨后天空美麗的景象,體會(huì)小鳥(niǎo)們的歡樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命的情感。培養(yǎng)愛(ài)觀察、愛(ài)想象的良好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、猜謎引入。(5)
小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個(gè)謎,聽(tīng)清了:愛(ài)花的孩子說(shuō)我像朵花,讒嘴的孩子說(shuō)我是個(gè)棉花糖,說(shuō)我像啥就像啥,全憑你想象。藍(lán)天是我家,任我隨處蕩。猜出來(lái)了嗎?對(duì),就是云(板書(shū):云)我們經(jīng)常看到的。
可是,你們看見(jiàn)過(guò)用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》。“房”是個(gè)生字,小朋友伸出右手指,跟老師一起寫(xiě)。(特別指導(dǎo)“房”的寫(xiě)法:扁扁戶(hù)字頭,下面一個(gè)方,方字一橫要稍長(zhǎng),這個(gè)房字才漂亮。)
大家一起讀課題。讀了課題,你想知道些什么?(云房子哪里來(lái)?誰(shuí)住呀?云房子究竟什么樣?)板書(shū):誰(shuí)造的?什么樣?小朋友提的這些問(wèn)題書(shū)里都有答案,只要仔細(xì)讀書(shū),就能解答。那就請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)本,自己輕聲讀課文。注意:讀書(shū)時(shí)看清拼音,讀準(zhǔn)字音,如果遇到難讀的詞句,就多讀幾遍,想辦法把它讀準(zhǔn)讀通。開(kāi)始吧。
二、檢查讀書(shū)。(5)
大家讀得真認(rèn)真,那老師先來(lái)檢查一下,詞語(yǔ)有沒(méi)有讀正確了。(1)這是一組只認(rèn)不寫(xiě)的字,誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著小朋友喊喊它們的名字?開(kāi)火車(chē)。(2)請(qǐng)一組開(kāi)火車(chē)讀好由生字組成的詞。
詞語(yǔ)讀正確了,我們開(kāi)始來(lái)讀課文。也請(qǐng)一組小朋友開(kāi)火車(chē)。其他小朋友也別閑著,你們當(dāng)評(píng)委,聽(tīng)聽(tīng)他們誰(shuí)能獲得正確獎(jiǎng)。(學(xué)生評(píng))發(fā)獎(jiǎng)
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