教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）正確、流利有感情地朗讀課文。

　　（2）學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　（3）了解雨后天空美麗的景象，體會(huì)小鳥(niǎo)們的歡樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命的情感。培養(yǎng)愛(ài)觀察、愛(ài)想象的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、猜謎引入。（5）

　　小朋友喜歡猜謎嗎？老師給你們猜個(gè)謎，聽(tīng)清了：愛(ài)花的孩子說(shuō)我像朵花，讒嘴的孩子說(shuō)我是個(gè)棉花糖，說(shuō)我像啥就像啥，全憑你想象。藍(lán)天是我家，任我隨處蕩。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是云（板書(shū)：云）我們經(jīng)常看到的。

　　可是，你們看見(jiàn)過(guò)用云造出的房子嗎？今天，我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》。“房”是個(gè)生字，小朋友伸出右手指，跟老師一起寫(xiě)。（特別指導(dǎo)“房”的寫(xiě)法：扁扁戶(hù)字頭，下面一個(gè)方，方字一橫要稍長(zhǎng)，這個(gè)房字才漂亮。）

　　大家一起讀課題。讀了課題，你想知道些什么？（云房子哪里來(lái)？誰(shuí)住呀？云房子究竟什么樣？）板書(shū)：誰(shuí)造的？什么樣？小朋友提的這些問(wèn)題書(shū)里都有答案，只要仔細(xì)讀書(shū)，就能解答。那就請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)本，自己輕聲讀課文。注意：讀書(shū)時(shí)看清拼音，讀準(zhǔn)字音，如果遇到難讀的詞句，就多讀幾遍，想辦法把它讀準(zhǔn)讀通。開(kāi)始吧。

　　二、檢查讀書(shū)。（5）

　　大家讀得真認(rèn)真，那老師先來(lái)檢查一下，詞語(yǔ)有沒(méi)有讀正確了。（1）這是一組只認(rèn)不寫(xiě)的字，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著小朋友喊喊它們的名字？開(kāi)火車(chē)。（2）請(qǐng)一組開(kāi)火車(chē)讀好由生字組成的詞。

　　詞語(yǔ)讀正確了，我們開(kāi)始來(lái)讀課文。也請(qǐng)一組小朋友開(kāi)火車(chē)。其他小朋友也別閑著，你們當(dāng)評(píng)委，聽(tīng)聽(tīng)他們誰(shuí)能獲得正確獎(jiǎng)。（學(xué)生評(píng)）發(fā)獎(jiǎng)