教學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字、填字格中的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語；

　　能正確流利，有感情的朗讀課文，能分角色有感情的朗讀課文；

　　理解課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)；

　　懂得珍惜友誼，好朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助的道理。

教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、能把握好角色有感情的朗讀課文；

　　2、理解課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)；

　　3、學(xué)會(huì)生字，并能正確、美觀的書寫。

課時(shí)劃分

　　兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)本課的生字，能正確的書寫，組詞，熟練運(yùn)用

　　初讀課文，了解課文內(nèi)容。

二、教具準(zhǔn)備

　　生字卡片

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，你們知道嗎?每當(dāng)寒冷的冬天到來的時(shí)候，小動(dòng)物們就開始為過冬做準(zhǔn)備了。你們想知道他們是怎么樣來過冬的嗎?今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小動(dòng)物過冬的課文。

(二)板書課題

　　小動(dòng)物過冬

(三)學(xué)習(xí)本課生字

　　過度、我們要學(xué)好這篇課文呢，首先要來學(xué)習(xí)新的生字詞，這樣我們才能讀好課文，靈活運(yùn)用。

　　1、先借助拼音把課文讀一遍，邊讀邊畫出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音；

　　2、讓學(xué)生起來說說找到的生字(小組討論)

　　3、板書出示生字新詞，學(xué)生認(rèn)讀

　　4、請(qǐng)一學(xué)生帶讀，其余學(xué)生跟讀

　　5、根據(jù)學(xué)生讀的情況進(jìn)行指導(dǎo)

　　6、強(qiáng)調(diào)量和和兩個(gè)多音字，板書出示不同讀法的拼音并指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分和朗讀再組詞

　　7、再次出示本課生字新詞，去掉拼音讓學(xué)生認(rèn)讀

　　8、做找朋友游戲(利用生字卡片，打亂拼音及生字的順序，讓學(xué)生重新貼到正確的位置)了解學(xué)生對(duì)生字學(xué)習(xí)的掌握情況

　　9、指導(dǎo)書寫(學(xué)生觀察字形，說出每個(gè)字在填字格中的布局及筆畫特征，什么結(jié)構(gòu)的字，如何組詞造句，書空筆畫)

　　10、練習(xí)課后練習(xí)2的描紅