一、教材簡說

　　神州大地，山河壯美；中華文化，源遠流長。勤勞、勇敢的華夏兒女，為了中華民族的振興，團結奮斗，開拓創新。一艘滿載著13億炎黃子孫的大船，正迎著新世紀的大潮，揚帆遠航。

　　本課的三字經，文字雖少，內涵卻極為豐富。朗讀起來，每一句都氣勢磅礴、擲地有聲。整篇課文洋溢著中華民族厚重的歷史感和濃郁的時代氣息，體現了盼望兩岸統一、祖國繁榮昌盛的強烈愿望。

　　三字經是傳統蒙學教材的一種形式。學生在學習本課過程中，除了識字，還要感知三字經的語言形式，感悟豐富的文化內涵。它是把傳統文化與現代意識結合起來,言簡意賅使學生在誦讀的過程中繼承了中華文化的優秀傳統。

二、學習目標

　　1.認識11個生字。會寫8個字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。

　　3.有熱愛祖國的感情，對三字經這種語言形式感興趣。

三、課前準備

　　1．課前預習：自讀課文，收集祖國各處風光名勝的照片或圖片；

　　2.生字卡片；

　　3.一張放大的中國地圖

四、課時安排 2

　　第一課時:學習生字新詞,初感課文,學寫生字；

　　第二課時:熟讀、感悟課文，練習背誦。

五、教學過程

第 一 課 時

一、看圖片，明主旨。

　　1．出示地圖：小朋友們看，這是什么？（中國地圖）

　　師：是啊，這就是我們的祖國——中國，我們世世代代、祖祖輩輩都生活在這里，她就像我們的母親，我們就像她的孩子。

　　2．展示圖片：出示有關祖國風光名勝的圖片，讓學生說說看到了什么？

　　教師小結：的確，祖國很美麗，讓我們都愛偉大的祖國吧！

　　小黑板出示導語：祖國是我們的母親，我們是祖國的孩子。我們都愛偉大的祖國。

　　（自由讀——齊讀）